A. | 植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 | |
B. | 生长素的作用具有两重性,生长素的运输属于主动运输 | |
C. | 该现象体现了根的向地性和茎的背地性 | |
D. | 在该段时间内玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量 |
分析 植物在新陈代谢过程中,同化作用大于异化作用时,细胞内有机物积累,植株表现为生长现象.
生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同,根比芽敏感,芽比茎敏感.
解答 解:A、根的向地生长和茎的背地生长说明了植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,A正确;
B、根的向地生长和茎的背地生长只能说明生长素在重力作用下,横向运输,使近地侧生长素浓度大于远地侧生长素浓度,但不能说明其运输方式属于主动运输,B错误;
C、图中植物表现为根的向地生、长茎的背地性,C正确;
D、根据题意和图示分析可知:玉米植株生长状况良好,说明在该段时间内玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量,有机物积累,D正确.
故选:B.
点评 本题综合考查植物新陈代谢、生长素生理作用特性的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于对种群特征描述的是( )
A.蒲公英杂乱无章地分布在操场上
B.某池塘生活了约150种生物
C.某市男性公民与女性公民的比例为1:1.5
D.深圳市近三年入户的人口约为31万人,约占总人口的5%
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要获得较纯净的细胞膜通常以哺乳动物成熟的红细胞为实验材料 | |
B. | 它们均能进行的生理活动是ATP的合成 | |
C. | 除了蛙的红细胞,其余两种细胞中都会有着丝点分裂 | |
D. | 要观察细胞的无丝分裂,通常以蛙的红细胞为实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 瓶内生态系统必须成分齐全、比例恰当 | |
B. | 瓶内生物之间可以存在捕食、竞争关系 | |
C. | 应定时向瓶内通气保证生物的有氧呼吸 | |
D. | 瓶内生态系统需从外界获得能量供应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP的结构简式中“A”表示腺嘌呤,“P”表示磷酸基团 | |
B. | 哺乳动物成熟红细胞运输氧气,其ATP的产生依赖于有氧呼吸 | |
C. | 叶肉细胞中只有叶绿体和线粒体能产生ATP | |
D. | 在线粒体中形成ATP时,有水的消耗也有水的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 埃博拉病毒能侵入细胞内部,说明细胞膜的选择透过性有一定限度 | |
B. | 推测埃博拉病毒能识别并结合细胞表面受体,从而启动细胞的转运机制 | |
C. | 用已痊愈者的血清帮助患者治疗,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗体 | |
D. | 感染者的T细胞表达凋亡相关基因而导致数量减少,体液免疫和细胞免疫减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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