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    12．艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒（HIV）”引起的．HIV存在于艾滋病患者的细胞中，其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中，这样每个被感染的细胞就成为产生HIV的工厂，每个被感染的细胞裂解都可释放数百万个HIV．人若感染HIV，潜伏期一般2～10年（如图所示），一旦确诊为艾滋病，一般2～3年死于其他疾病或癌症．请回答：
    （1）由图分析可知HIV在人体内导致免疫能力下降的原因是：攻击T细胞，使人体免疫功能丧失．
    （2）曲线ⅠAB段形成的主要原因是．效应T细胞作用于靶细胞； HIV失去藏身之所后，再经抗体作用，使HIV形成沉淀，被吞噬细胞吞噬分解．   效应T细胞由T细胞或记忆T细胞分化的．
    （3）人体对艾滋病的抵抗属于免疫调节中的：细胞免疫和体液免疫．
    （4）下列对HIV的叙述，错误的是C
    A．与人体细胞不同，它的碱基种类仅有4种
    B．变异类型多，是由于单链RNA结构不稳定，突变率高
    C．可以直接用培养异养型微生物的人工培养基培养繁殖
    D．HIV能攻击人体的免疫系统，主要是能够侵入T细胞
    （5）HIV进入细胞后，以HIV的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA，这一过程利用的原料是人体细胞中的脱氧核苷酸．

    分析 分析曲线图：图示是人体感染HIV后，人体内HIV浓度和T细胞浓度变化曲线．HIV最初侵入人体时，血液中HIV浓度先增加后减少，而机体对HIV的免疫反应增强；但随着HIV浓度增加，T细胞不断减少，血液中的HIV浓度增加，对HIV的免疫反应减弱．据此答题．

    解答 解：（1）由于HIV病毒专门攻击T细胞，使人体免疫功能丧失，故在人体内导致免疫能力下降．
    （2）曲线ⅠAB段HIV浓度迅速下降的主要原因是：效应T细胞作用于被感染细胞（靶细胞），激活被感染细胞内的溶酶体酶，增加膜的通透性和渗透压，使被感染细胞裂解死亡，导致HIV失去藏身之所，再经浆细胞产生的抗体作用，使HIV形成沉淀，被吞噬细胞吞噬分解． 效应T细胞由T细胞或记忆T细胞受抗原刺激后增殖分化的．
    （3）人体对艾滋病的抵抗既包括细胞免疫，也包括体液免疫．
    （4）A．与人体细胞不同，HIV为RNA病毒，故它的碱基种类仅有4种，A正确；
    B．HIV为单链RNA病毒，变异类型多，是由于单链RNA结构不稳定，突变率高，B正确；
    C．病毒只能寄生在活细胞内，不可以直接用培养异养型微生物的人工培养基培养繁殖，C错误；
    D．HIV能攻击人体的免疫系统，主要是能够侵入T细胞，D正确．
    故选：C．
    （5）HIV进入细胞后，以HIV的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA，这一过程利用的原料是人体细胞中的脱氧核苷酸．
    故答案为：
    （1）攻击T细胞，使人体免疫功能丧失
    （2）靶细胞    抗体    T细胞或记忆T细胞
    （3）细胞免疫   体液免疫
    （4）C    
    （5）HIV的RNA   人体细胞中的脱氧核苷酸

    点评 本题结合HIV病毒造成艾滋病的病程图，考查人体免疫调节的相关知识，要求考生识记艾滋病的致病原理．解答本题的关键是分析曲线图提取有效信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种．
    （2）方法④还能够从其他物种获取目的基因转入玉米，该方法的优点是定向改造性状．
    （3）⑦过程育种方法为诱变育种．
    （4）⑥过程在实验室最常用试剂的作用机理是抑制纺锤体形成．
    （5）①、⑤、⑥过程育种方法的优点是明显缩短育种年限．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中无机盐的叙述，错误的是

    A．在细胞中无机盐主要以分子状态存在

    B．有的无机盐可以与蛋白质结合

    C．有的无机盐游离在水中维持细胞的渗透压和pH

    D．Mg2＋是合成叶绿素分子的原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    注：甲为深绿皮黄瓤小子，乙为浅绿皮红瓤大子，且甲、乙都能稳定遗传．
    （1）通过①过程获得无子西瓜A时用到的试剂1是适宜浓度的生长素．
    （2）②过程常用的试剂2是秋水仙素；通过③过程得到无子西瓜B与通过①过程获得无子西瓜A，从产生变异的来源来看，其区别是通过③过程得到无子西瓜B属于可遗传变异（染色体变异），通过①过程获得无子西瓜A属于不可遗传变异．
    （3）若甲、乙为亲本，通过杂交获得F1，F1相互受粉得到F2，该过程的育种方式为杂交育种．
    （4）通过⑧过程获得的单倍体植株中拥有的染色体数是33．
    （5）若将四倍体西瓜（gggg）和二倍体西瓜（GG）间行种植，结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子，播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体．那么，能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢？请用遗传图解解释，并作简要说明．
    简要说明：若四倍体西瓜（gggg）自交，则子代为gggg，所结西瓜的果皮为浅绿色；若四倍体西瓜（gggg）作母本，二倍体西瓜（GG）作父本，则子代为Ggg，所结西瓜的果皮为深绿色，所以四倍体植株上收获的种子发育成的植株，所结西瓜的果皮为深绿色的是三倍体，所结西瓜的果皮为浅绿色的是四倍体．

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    C．螺旋化
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    B．图1所示的变异为染色体数目的畸变
    C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有6种
    D．该男子与正常女子婚配产生正常后代的概率为$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （2）该细胞中有，而动物细胞没有的细胞器是4叶绿体和14液泡．
    （3）图中与核糖体合成有关的结构是6核仁，能够供大分子物质蛋白质和mRNA通过的结构是10核孔，蛋白质从细胞质通过核孔进入细胞核的过程中共穿过0层膜．
    （4）图中2所示结构是细胞壁，其主要成分为纤维素 和果胶．与植物细胞壁的形成有关的细胞器是5高尔基体．

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