植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）
A. 给予适宜的营养和外界条件
B. 导入其他植物细胞的基因
C. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件
D. 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内
新题型全程检测期末冲刺100分系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修3）下学期学业测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在下列做法中，不利于可持续发展的是
A. 在沿海湿地适度发展养殖业
B. 为保护丹顶鹤，在沿海滩涂建立自然保护区
C. 大力发展生态农业、立体农业
D. 为顺应沿海大开发，可放宽当地的生育政策
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科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三第二次诊断性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关T细胞的说法，正确的是（ ）
A. T细胞中直接合成、加工、运输淋巴因子的细胞器都含有RNA
B. T细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C. HIV识别并结合T细胞表面受体体现了细胞间信息交流的功能
D. AIDS患者易发恶性肿瘤的直接原因是HIV使T细胞原癌基因突变
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修1）下学期学业测试生物学试卷（解析版） 题型：综合题
下列是细胞的部分结构放大图，据图回答（只填图中的数字或字母）：
（1）与细胞壁形成直接有关的细胞器是_______________。
（2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是_____________，细胞进行生命活动所需的能量主要由_____________供给的。
（3）图中①～⑤结构不含磷脂成分的是_______________。
（4）与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关结构是_______________。
（5）与动物细胞相比，植物细胞特有的细胞器是________________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修1）下学期学业测试生物学试卷（解析版） 题型：选择题
右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系，从图中不能获得的信息是
A. 酶反应的最适温度
B. 酶因热而失活
C. 酶反应生成物量与时间的关系
D. 酶反应速度和酶量的关系
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修1）下学期学业测试生物学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞分化的叙述中，错误的是
A. 分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质
B. 细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象
C. 高度分化后的细胞一般不具有分裂能力
D. 细胞分化与生物发育有密切关系
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修1）下学期学业测试生物学试卷（解析版） 题型：选择题
欲检查植物光合作用的速率是否增加，最有效的方法是检查
A. 光合作用产生的水量 B. 植物体的叶绿素含量
C. CO2的耗用量 D. 植物体糖类的生成量
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科目：高中生物 来源：2017届湖北省七市（州）高三第一次联合调考（3月联考）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题
为探究生长素和赤霉素对豌豆茎节间切段生长的影响，某同学设计了如下图所示的实验，图1实验操作科学无误，图2为实验结果，该同学根据实验结果得出了生长素和赤霉素在促进碗豆茎节间切段生长方面具有协同作用的结论。请回答下列问题：
(1)根据实验结果分析，该同学的实验结论________(选填“一定”或“不一定”）成立。作出该判断的理由是______________。
(2)根据生长素的作用具有两重性的特点，该同学又提出“赤霉素对豌豆茎节间切段生长的作用也具有两重性”的假说。请写出验证该假说的简单实验设计思路和支持该假说的预期实验结果。
实验设计思路：_____________________________________________________。
支持该假说的预期实验结果： ________________________________________。
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