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    【题目】研究表明赤霉素（GA）可以通过调节生长素（IAA）的水平而促进植物的生长，其作用机理如图所示。结合图示分析，下列叙述正确的是（ ）

    A.a过程是GA促进游离IAA增多的途径之一

    B.c过程说明GA也可以抑制IAA的合成

    C.前体物质X可能是组成蛋白质的某种氨基酸

    D.图中a、b、c过程都有利于IAA在植物体中维持一定数量

    【答案】ACD

    【解析】

    分析题图：赤霉素（GA）可以调节生长素（IAA）的水平，从而促进植物的生长，故GA对IAA的调节效应分别是促进其合成，抑制其分解。

    A、由图示分析可知，赤霉素可以通过ａ过程促进IAA前体物质Ｘ的合成，进一步促进IAA的增多，A正确；
    B、c过程说明GA也可以抑制IAA的氧化，B错误；

    C、色氨酸能转化成生长素，所以图中蛋白质的水解产物前体物质X可以是色氨酸，C正确；
    D、赤霉素通过调节a、bIAA的合成过程、c抑制分解而提高IAA水平，有利于IAA在植物体中维持一定数量，D正确。
    故选ACD。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列关于DNA的问题：

    （1）DNA的基本骨架是____________DNA能够作为遗传物质的原因是可以在细胞增殖过程中结构比较稳定、能够储存遗传信息、____________（答出1点即可）

    （2）研究人员在分析不同生物体细胞中的DN分子时发现，不同生物之间的碱基比率（A+T）/（G+C）有一定差别，由此说明DNA分子的结构具有____________特点：从DNA的结构分析，该比率较高的生物，其DNA的稳定性一般较____________（填“高”或“低”）。

    （3）研究还发现：在猪的体细胞中，（A+T）/（G+C）的碱基比率为1．43，但在猪的精子中该比率不是1．43，可能的原因是（不考虑细胞质DNA）：____________。

    （4）将植物根尖置于含放射性H标记胸腺嘧啶的培养液中，培养大约一个细胞周期的时间。若对中期染色体进行放射性检测（深色代表染色单体具有放射性），依据“DNA半保留复制”假说推测，结果符合下图中的______（选填字母）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是果蝇一条染色体上的部分基因分布示意图，相关叙述正确的是（ ）

    A.含有该染色体的果蝇翅形表现为截翅

    B.控制朱红眼和深红眼的基因互为等位基因

    C.果蝇体细胞中的基因平均分布于8条染色体上

    D.决定果蝇性状的基因只是DNA分子的部分片段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关植物细胞工程的问题：

    （1）植物体细胞杂交过程中，常采用__________（化学诱导剂）诱导原生质体融合。白菜细胞内有m条染色体，甘蓝细胞内有n条染色体，通过植物体细胞杂交技术获得的“白菜一甘蓝”细胞内最多含_______条染色体。该技术对培育作物新品种的意义是____________________。

    （2）要将杂种细胞培育成完整的植株，需要用人工培养基。培养基中需要加入营养物质，还要加入___诱导，接种杂种细胞后将培养基放在适宜的温度、pH、光照和__________条件下进行培养。

    （3）进行植物组织培养时，植物组织材料首先要经过脱分化过程，形成__________，然后再分化形成小植株。以植物组织培养得到的__________（至少答两种）等为材料，包裹上人工薄膜可制得人工种子，在适宜条件下可发育成完整植株。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示光合作用过程。下列有关叙述正确的是（ ）

    A.细胞中物质①和②的产生都一定在光下进行

    B.过程⑤和⑥发生的场所中均含少量DNA

    C.②除了用于过程⑥外， 还可用于叶绿体中DNA的复制

    D.保持光照不变，若突然停止③的供应，C5将减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线①、②表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述正确的是（ ）

    A.两曲线均表示随着时间推移植物细胞失水增多，且A溶液中的植物细胞失水更快

    B.若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点左移

    C.两条曲线的差异主要是由于A、B溶液浓度不同造成的

    D.5min时取出两个细胞用显微镜观察，仅根据细胞状态无法判断细胞是失水还是吸水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学研究青蛙尾部消失的实验过程图。图一是蝌蚪在自然状况下正常变态发育的观察实验，图二是将蝌蚪的眼移至尾部再重返自然环境的发育状况实验。下列有关实验的叙述，错误的是（ ）

    A.图一可作为图二的对照实验

    B.蝌蚪尾部的消失属于细胞凋亡，由基因控制

    C.图二中青蛙眼部细胞和尾部眼睛细胞中核遗传物质可能不同

    D.图二结果说明蝌蚪眼睛的形成由基因决定，与细胞所在的位置无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列稳态与调节问题：

    Ⅰ、氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。

    （1）兴奋在神经突触只能单向传递的原因是________________________。

    （2）结合图分析氨基丁酸（GABA）控制疼痛的机理是________________________。

    Ⅱ、下丘脑在人体部分生命活动的调节过程中发挥着重要作用，如下图。

    （3）正常人的血糖浓度为0．8~1．2g/L，当血糖浓度过高时，胰岛素能够促进组织细胞__________，从而使血糖水平降低。

    （4）国庆阅兵时，受阅官兵长时间未喝水，但动作有力队列整齐，此时，垂体释放增多的、参与水盐调节的激素及其作用是________________________。

    （5）甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节，也受血液中甲状腺激素含量的调节，后者称为____________调节，有利于维持血液中甲状腺激素含量的稳定和代谢的平衡。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米为雌雄同株异花的二倍体植物，染色体数目为。下图中a与b、c与d分别为玉米细胞中的两对同源染色体。回答下列有关问题：

    （1）对玉米进行人工杂交的步骤为_______________，若要测定玉米的基因组，应测定___________条染色体上的DNA序列。

    （2）已知常见的玉米无某种抗性基因，导入外源抗性基因的玉米都能表现出抗性性状，若某玉米植株M的细胞中a染色体上已导入一个抗性基因，欲将另一个抗性基因导入到M的染色体上，用一次杂交实验来判断另一个抗性基因导入的位置（只考虑图中a、b、e、d四条染色体），请写出实验设计思路、预期结果及结论_______________。

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