下列有关生物实验的叙述中.不正确的是 ①蛋白质与双缩脲溶液发生作用.产生紫色反应 ②用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色.发现细胞核呈红色.细胞质呈绿色 ③叶绿体色素提取和分离实验中.层析分离后得到四条色素带.其中相离最远的两条色素带是胡萝卜素和叶绿素b ④用硝酸钾溶液处理紫色洋葱表皮细胞.可观察植物细胞的质壁分离和复原现象 ⑤脂肪� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关生物实验的叙述中，不正确的是

①蛋白质与双缩脲溶液发生作用，产生紫色反应

②用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色

③叶绿体色素提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中相离最远的两条色素带是胡萝卜素和叶绿素b

④用硝酸钾溶液处理紫色洋葱表皮细胞，可观察植物细胞的质壁分离和复原现象

⑤脂肪的鉴定实验用苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ，实验现象分别为红色和橘黄色

⑥探究温度影响酶活性的实验中，可利用碘液检测不同温度下的淀粉酶是否能将淀粉水解

A．②③⑤

B．③④⑤⑥

C．①②⑤

D．②⑤⑥

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科目：高中生物 来源： 题型：

在有关神经调节的叙述中，不正确的是

A.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器

B.兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体

C.在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反

D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制

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科目：高中生物 来源： 题型：

右图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_______，属于减数分裂的是_________。

（2）A细胞有______条染色体，有_____个DNA分子，属于____________期。

（3）具有同源染色体的细胞有____________。

（4）染色体暂时加倍的细胞有_____________。

（5）不具有姐妹染色单体的细胞有____________。

（6）A细胞经分裂形成的子细胞是______________，染色体有___________条。

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科目：高中生物 来源： 题型：

右图所示的实验装置，可用于多种生物学实验。下列与该装置相关的实验叙述，合理的是

A．如果x是葡萄糖，产物Y是酒精，则条件还需添加酵母菌

B．如果X是CO2，产物Y是O2，则条件只要加水绵等绿色植物

C．如果x是ADP+Pi，装置内有葡萄糖氧化分解，则Y一定是ATP

D．如果X是DNA，产物Y含有U，则装置中必须加入RNA聚合酶等

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科目：高中生物 来源： 题型：

请依据题干给予的信息，分析回答下列问题。

(1)某短尾鼠群中，发现了一只长尾雌鼠，经基因检测得知，该鼠的一条染色体上的一个基因发生了突变。据此可得，该突变基因是___________(显性、隐性)基因。

(2)在该突变基因中，若腺嘌呤与胸腺嘧啶之和，占全部碱基数目的54％，其中一条单链中，鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22％和28％，则由该链转录的RNA中，鸟嘌呤占碱基总数的___________。

(3)若该突变基因中有n个脱氧核苷酸，当它被选择性表达时，所利用的氨基酸的平均相对分子质量为a，则合成含m条多肽链的蛋白质的相对分子质量最多=___________

(4)假定该长尾雌鼠为杂合子，让其与短尾雄鼠杂交，F1表现型有四种，分别为长尾雌性、短尾雌性、长尾雄性、短尾雄性，比例为1：1：1：1。据此能判断该突变基因位于常染色体上还是位于x染色体上吗?请用遗传图解说明理由(B表示显性基因，b表示隐性基因)。

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科目：高中生物 来源： 题型：

胰岛是胰的内分泌部分，由许多大小不等和形状不定的细胞团，像一个个的“小岛屿”一样散布在胰岛的各处，其中胰岛A细胞和胰岛B细胞是散布在胰岛中的两种主要细胞，它们分泌的激素对于调节人体内的血糖平衡具有至关重要的作用，请分析回答有关问题：

（1）胰岛A细胞分泌的激素是___________，胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，是有51个氨基酸组成的蛋白质分子，那么指导其合成的基因中至少有___________个碱基对。

（2）上图为胰岛素作用机理模式图，由图可知胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与___________结合后，一方面使___________增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进___________合成。

（3）胰岛素能使机体的血糖浓度下降，当给动物注射大剂量胰岛素时，动物因血糖下降而休克。胰高血糖素能使机体血糖浓度升高，促进休克后的动物清醒，胰高血糖素的生理功能是___________，从而使血糖水平升高。

（4）利用以上原理及以下提供的条件，设计一个简单的实验方案，证明胰高血糖素能使机

体的血糖浓度升高。

实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。选择体重相近的健康小白鼠，按照下表分别进行处理、观察和填写相关内容。

实验组	实验处理方法	预期结果	（下一步）实验处理方法	预期结果
A组（对照组）（2只）	①	清醒		清醒
B组（2只）	②	休克	③	未清醒
C组（2只）	④	清醒
D组（2只）	⑤	清醒