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下列关于生物多样性的叙述中正确的是

A. 大气中二氧化碳的含量增加会造成温室效应,但不会影响生物的多样性

B. 减少化石燃料的燃烧可减轻臭氧层的破坏,有利于保护生物的多样性

C. 森林、草地对水土的保持作用是生物多样性直接价值的体现

D. 人工授精、组织培养和胚胎移植技术可保护生物多样性

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔研究豌豆杂交实验采用了“假说-演绎法”。其步骤是

①推理想象,提出假说

②设计实验,验证预期

③观察分析,提出问题

④演绎推理,做出预期

A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③①④② D. ①④②③

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科目:高中生物 来源:2017届重庆一中高三下学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的说法,正确的是

A. 大肠杆菌和蛙红细胞的细胞分裂过程都没有染色体的变化

B. 某些草履虫的细胞中有伸缩泡和两个细胞核,均有利于增加核质比

C. 原癌基因可调节细胞周期,阻止细胞的不正常增殖

D. 细胞分化导致同一植物体的表皮细胞有叶绿体,贮藏细胞有大液泡

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三第七次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1)。在天气晴朗时的早6点移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如下图,下列相关叙述正确的是

A. 光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻为10点与20点

B. 20点以后该植物的细胞呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸

C. 该植物17点时有机物积累量少于19点时

D. 该植物10点时细胞中[H]的总产生量少于8点时

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高二(平行班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

降钙素是一种多肽类激素,能减少骨钙流失,常用于治疗骨质疏松症。人降钙素活性很低,半衰期较短。某科研机构对降钙素基因进行改造,并与大肠杆菌DNA分子重组,成功地在大肠杆菌中得到一种活性高、半衰期长的新型降钙素。操作过程如图所示。

(1)改造新型降钙素基因的基本途径是:从预期新型降钙素的功能出发设计其化学结构,推测应有的_________________序列,找到对应的____________________序列,合成相应的DNA(基因)。

(2)图1表示人工合成新型降钙素DNA的过程:先合成两条含72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链片段(阴影部分),再利用Klenow酶补平,获得双链DNA。该方法可避免合成较长核苷酸链时容易缺失碱基的现象。从功能看,Klenow酶是一种_________________________酶,合成的双链DNA含有______________个碱基对。

(3)获得新型降钙素DNA后,常采用PCR技术扩增DNA。PCR反应包含多次循环,每次循环包括变性、复性和_______________。PCR技术使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是_______________。

(4)图2表示运用基因工程生产新型降钙素的过程。该过程利用限制酶、____酶和运载体等作为基本工具,通过一定的手段构建_____,并将其导入大肠杆菌体内实现高效表达。导入之前,要将大肠杆菌放入一定浓度的CaCl2溶液中处理,使之成为________细胞,以提高细菌的吸收能力。

(5)科学家对降钙素基因进行重新设计、改造,生产出高活性的新型降钙素,这项生物工程技术称为________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高二(平行班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有( )

A. 抗虫基因 B. 抗虫基因产物

C. 新的细胞核 D. 相应性状

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高二(平行班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有位农民在自家庭院里搞了一个小生态农业,使0.25亩的庭院创收达几万元。其物质和能量流动如图2所示,下列对该系统的叙述中错误的是

A. 该系统中,生产者是葡萄,但人的因素非常关键

B. 猪在该系统中为三级消费者

C. 该系统内蚯蚓和沼气池中的微生物、蘑菇、蜜环菌均为分解者

D. 该系统实现了物质、能量多级利用,提高了能量利用率

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是

A. 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

B. 神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生去极化

C. 神经递质从突触前膜释放到突触间隙并扩散到突触后膜

D. 同种递质作用于不同突触后膜,对突触后膜产生的影响可能不同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省9+1联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表为不同浓度生长素对小麦光合作用影响的研究结果。

注意:气孔导度越大,表示气孔开放程度越大

请回答下列问题:

(1)据表可知一定浓度的生长素更有利于促进____________的合成。

(2)叶绿素分布在叶绿体的___________上,其含量升高会导致水光解产生的_________增加,从而还原更多的NADP+,形成NADPH。若小麦的气孔导度突然下降,则叶绿体内的RuBP含量短时间内将________。碳反应中离开卡尔文循环的三碳糖大部分用于合成_______________。

(3)在生长素浓度为0μmol的时候,叶绿体释放的氧气去向是____________。

(4)在光合色素的提取和分离实验中,在提取过程中为了保护色素需加入的物质是_______,在分离得到的结果中叶绿素a所在的色素带位于滤纸条从上到下的第_________条。

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