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实验在生物学的研究中占有重要的地位,下列有关实验的叙述正确的是

A.在研究光合色素时,可采用纸层析的方法对叶绿体中色素进行提取

B.探究不同浓度生长素对插条生根的影响时,插条上芽的数量应相等

C.观察植物细胞的减数分裂,可选用盛花期的豌豆花药作为实验材料

D.研究酵母菌种群数量变化时,可直接从试管中吸出培养液进行计数

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届辽宁省铁岭市协作体高三上学期第四次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(以CO2吸收速率表示Pn)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是( )

A.与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高

B.14:00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少

C.17:00后叶片的Ci快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率

D.叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期检测练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间,检测到如图I、II两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是

A.DNA第二次复制产生的子代DNA有I、II两种类型,比例为1:3

B.DNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律

C.复制n次需要胞嘧啶的数目是

D.复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1-2

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期检测练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

里约奥运会的跳水池变为“绿池”,与绿藻有关。下列关于绿藻和蓝藻说法错误的是

A.都含有叶绿素 B.都属于自养生物

C.都含有核糖体 D.都有成型细胞核

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期12.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统中碳循环的说法,错误的是

A.各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者

B.分解者在碳循环中起重要作用

C.碳在无机环境中仅以CO2形式存在

D.碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式进行循环的

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期12.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列模型真实反映所示关系的是

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期12.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

A.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

B.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期四调考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.如图表示膝跳反射的结构基础,A、B、C为突触。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收缩而屈肌舒张。请据图分析回答下列问题:

(1)完成膝跳反射的神经结构基础是 ,在此结构中决定兴奋单向传递的结构是

(2)若刺激图中1处,动作为踢小腿,此时图中突触后膜电位为“外正内负”的是 (填字母)。

(3)已知中枢神经系统中的神经递质,在神经元间信息传递中发挥重要的作用。如果破伤风杆菌产生的痉挛毒素可阻止神经末梢释放神经递质,因而引起肌肉收缩,由此可见该神经递质能使下一个神经元 (填“兴奋”或“抑制”)

(4)若某药物可阻断伸肌收缩,请设计实验,证明该药物可以阻断兴奋在神经元之间的传递。

①实验原理:机体内骨骼肌的收缩剌激来自神经传导的兴奋。

②实验材料:略

③实验步骤及实验结果:

第一步:先将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1处;

实验结果:伸肌 (填“收缩”或“不收缩”)。

第二步:后将药物置于 (填字母)处,刺激神经纤维1处;

实验结果:伸肌 (填“收缩”或“不收缩”)。

Ⅱ.正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况如图。请据图分析回答下列问题:

(1)在饥饿时,如果X是血糖,在a→b时段,血糖浓度这一变化主要是通过 的分解等过程实现的。如果胰岛B细胞受损,患者体内胰岛素的含量减少,导致血糖升高并出现尿糖。现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为 (用或“=”表示)。

(2)人体的呼吸中枢位于 。如果X是CO2,c→d时段,呼吸强度会 ,参与该过程调节的方式是

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期四调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。其侧面如图所示,其中X为NaOH扩散的深度.y为立方块的边长,阴影代表红色。则

A. 该实验的自变量为x,因变量为y

B. x的值随y值的增大而增大

C. NaOH扩散的体积为(y—x)3

D. y值越小,扩散体积的比例越大

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