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下列关于微生物培养的叙述错误的是(  )
A、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵
B、用刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌
C、划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落
D、稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:(1)微生物实验室培养的关键是防止杂菌污染.
(2)常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,平板划线分离法的过程是:由接种环以菌操作沾取少许待分离的材料,在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线,微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少,并逐步分散开来,如果划线适宜的话,微生物能一一分散,经培养后,可在平板表面得到单菌落.
(3)稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落,即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法,即一个菌落代表一个单细胞.计数时,首先将待测样品制成均匀的系列稀释液,尽量使样品中的微生物细胞分散开,使成单个细胞存在(否则一个菌落就不只是代表一个细胞),再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中,使其均匀分布于平板中的培养基内,稀释涂布平板法也可用来统计活菌数.
解答: 解:A、获得纯净培养物的关键是无菌操作,防止外来杂菌入侵;A正确.
B、刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌,观察是否有透明圈产生,B正确.
C、划线分离菌落在培养基上的分布是不均匀的,在划线的最后区域可以得到的单菌落;C错误.
D、稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是获得纯净培养物的关键,灭菌的目的,平板划线法和稀释涂布平板法分离菌种的异同点,主要考查学生对微生物实验室培养技术的掌握与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对应关系不正确的是(  )
选项实验试剂作用实验目的
A吡罗红甲基绿染色剂使DNA和RNA着色观察DNA和RNA在细胞中的分布
B斐林试剂氧化还原反应鉴定还原性糖
C健那绿染液使叶绿体染色观察细胞内叶绿体的形态和分布
D双缩尿试剂紫色络合反应鉴定蛋白质
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

日本京都大学教授村田幸作的研究小组在《自然?生物技术》网络上发表论文说,他们找到了一种表面有“大嘴”的超级细菌,这种细菌能囫囵吞下高分子物质二的速度是原先的两倍.下列哪一项不是超级细菌的特征(  )
A、可用普通显微镜看到它们
B、体内有核糖体、染色体
C、有细胞结构
D、异养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是(  )
A、③过程代表绿色植物的光合作用,④过程代表化能合成作用
B、图中A、B分别代表分解者和生产者
C、碳元素在A、B、C间以有机物的形式参与循环
D、图中B、C包含的所有种群构成生物群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于能量流动的叙述中,正确的是(  )
A、当一只狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的能量的10%~20%
B、当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C、生产者通过光合作用制造有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D、生态系统的能量流动是往复循环的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e).下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答:

(1)动物C与动物D的表现型不同,说明表现型是
 
共同作用的结果.
(2)现将动物C与动物R交配:
①若子代在-15℃中成长,其表现型及比例最可能是
 

②若子代在30℃中成长,其表现型最可能是
 

(3)现有一些基因型都相同的白色小鼠(雌雄均有),但不知是基因控制的,还是温度影响的结果.请设计实验确定它们的基因型,简要写出你的实验设计思路,可能出现的结果及相应的基因型.
A.设计思路:
 
;②观察子代小鼠的毛色.
B.可能出现的结果及相应的基因型:
①若子代小鼠
 
,则亲代白色小鼠的基因型为
 

②若子代小鼠
 
,则亲代白色小鼠的基因型为
 

③若子代小鼠
 
,则亲代白色小鼠的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列研究对象与所属生命系统的层次不匹配的是(  )
选项研究对象结构层次
A池塘边的芦苇丛种群
B豆腐上的毛霉菌落群落
C向日葵的叶子器官
D呼伦贝尔草原生态系统
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶是生命活动过程中的重要有机物,下列有关酶的叙述错误的是(  )
A、胰蛋白酶是动物细胞工程中常用的工具酶
B、RNA聚合酶、DNA连接酶和解旋酶作用的化学键相同
C、基因工程的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶
D、PCR技术中使用耐高温的Taq酶扩增DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某些细胞的亚显微结构示意图.请回答下列问题.

(1)可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图
 
,若将三种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图
 

(2)参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是
 
.某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中,把该细胞器加以破坏,则细胞分裂后,得到的子细胞可能出现的情况是:
 

(3)三个图中具有双层膜结构的细胞器名称是
 

(4)对标号f和标号5所示结构叙述正确的是
 

A.生理活动中都产生[H]B.前者有片层结构,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2 D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(5)细胞进行下列各种生命活动,正常情况图甲细胞
 
,图乙细胞
 
(填编号)
①不增殖      ②能继续增殖        ③细胞核DNA只转录不复制
④合成蛋白质   ⑤出现染色体结构    ⑥有mRNA经核孔进入细胞质中
(6)若丙为吞噬细胞,能通过胞吞作用吞噬细菌,说明[a]具有
 

(7)若丙是人体的一个胰岛B细胞,则胰岛素从合成到分泌出细胞外依次经过的细胞结构是
 
(填字母),该过程中一共穿膜
 
层.
(8)科学家用
 
法能够分离丙细胞的各种细胞器.分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是
 

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