[题目]下列有甲.乙.丙三种类型的豌豆各若干.能用来验证自由组合定律的亲本组合是( )A.甲×乙B.乙×乙C.乙×丙D.甲×丙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列有甲、乙、丙三种类型的豌豆各若干，能用来验证自由组合定律的亲本组合是（）

A.甲×乙B.乙×乙C.乙×丙D.甲×丙

【答案】ABC

【解析】

1.基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分离而分离，位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而发生自由组合。

2.按照基因的分离定律，具有1等位基因的个体产生比例相等的两种类型的配子，自交后代出现3：1的性状分离比，测交后代出现1：1的性状分离比；按照自由组合定律，具有2对等位基因的个体产生四种类型的配子，自交后代的性状分离比是9：3：3：1，测交后代的性状分离比是1：1：1：1

验证基因自由组合定律，选择位于2对同源染色体上的两对等位基因的个体进行自交或测交实验，即选择图中的亲本组合是甲×乙、乙×乙、乙×丙，而甲×丙的亲本组合只有一对等位基因，不能用来验证自由组合定律，ABC正确，D错误。

故选ABC。

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【题目】如图为ATP分子的结构式，ATP分子的结构简式可以表示为A—P~P~P。下列说法错误的是

A.吸能反应常与④的断裂相联系

B.在结构简式中的A对应结构式中的①和②，表示腺苷

C.断裂化学键③形成的化合物之一是组成RNA的单休

D.叶肉细胞中产生的ATP只能用于暗反应

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【题目】用两种紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞A和B分别制成5组临时装片，在装片上依次滴加 5种不同浓度的蔗糖溶液，当原生质体体积不再变化时统计结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A.换用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行实验无法得到图中类似的结果

B.甲～戊的实验结果均表明细胞A的细胞液浓度较细胞B高

C.实验后丙溶液中细胞B的吸水能力比戊溶液中细胞B的吸水能力强

D.戊中A的体积增大的过程中，细胞发生渗透吸水直至原生质层两侧浓度相等

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【题目】他莫昔芬（Tam）是一种治疗乳腺癌的药物，患者长期使用后药效降低，科研人员对此进行研究。

（1）患乳腺癌的病人几乎都是女性，雌激素能刺激乳腺癌细胞生长和抑制凋亡。雌激素的化学本质是__________，主要是由女性的__________分泌的。临床研究发现，雌激素受体正常的患者使用Tam治疗效果较好，受体异常患者疗效较差，这是由于Tam在靶细胞内与雌激素__________雌激素受体，降低了雌激素的作用。

（2）科研人员测定了初次使用Tam乳腺癌患者的癌细胞（细胞系C）和长期使用Tam乳腺癌患者的癌细胞（细胞系R）在不同Tam浓度下的死亡率，结果如图1。该实验结果表明，长期使用Tam的患者癌细胞对Tam产生了__________性。

（3）为研究上述现象出现的原因，科研人员进一步测定细胞系C和R的氧气消耗速率及葡萄糖摄取速率，结果如图2。

①由该实验结果推测，由于细胞系R的细胞呼吸发生了__________的变化，从而使葡萄糖摄取速率明显提高。

②一种验证上述推测的方法是检测并比较__________产生量。

（4）根据以上研究，长期服用Tam的乳腺癌患者，可以同时服用__________的药物，使Tam的抗癌效果更好。

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【题目】研究者在大豆突变体库中筛选出纯合突变体甲，并对其展开研究。

（1）γ射线照射可诱导大豆发生基因突变或__________，是构建大豆突变体库常用的诱变方法。突变体甲表现为叶皱缩型，如图。

（2）以突变体甲与野生型大豆为亲本，进行正反交获得F1。采用特异性引物对两亲本基因组DNA进行扩增得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及F1植株进行PCR扩增的结果。

据结果判断，1～10中__________是杂交成功获得的F1植株；推测F1中出现其它植株的原因是__________。F1自交收获F2，发现突变型124株、野生型380株，说明突变体甲叶型突变的遗传符合孟德尔的________定律。

（3）研究发现突变体甲是7号染色体片段缺失导致的，预测该缺失范围内有6个基因（记为基因1～6）最有可能与甲的叶皱缩有关，而这6个基因在8号染色体上均有功能类似的基因（记为基因1＇～6＇）。为确定基因1～6中与甲的叶皱缩直接相关的基因，研究者从野生型__________细胞中提取总RNA，逆转录获得DNA作为PCR模板进行扩增。结果发现只扩增出基因1～4，以及基因1＇、3＇、5＇、6＇，故锁定基因__________作为重点研究对象，后命名为基因P和基因Q。

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A.实验期间，培养瓶内藻类的总呼吸强度增强

B.单独培养B时，B藻的环境容纳量约为1.0×108个，且不发生变化

C.分别单独培养两种藻类时，在实验的第11～13d，藻类数量增长最快

D.共同培养时，竞争作用使A藻因缺乏资源、空间等而生长受到抑制

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