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    为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三组实验：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），一定反应时间后，各组的产物浓度（其他条件相同）如图所示，下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 该酶的化学本质可能是蛋白质

    B. 在t2时，C组产物总量不再增加是因为底物已经消耗完毕

    C. 三个温度条件下，该酶活性最高的是B组

    D. 在t3之前，若将A组温度提高10℃，酶促反应速度会加快

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究表明，胰岛素能迅速调节骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运蛋白（GLUT4）的数目，从而影响细胞对葡萄糖的转运（如图所示）。下列说法不正确的是

    A. 胰岛素在核糖体合成，经囊泡运输

    B. 胰岛素受体在核糖体合成，经囊泡运输

    C. 葡萄糖以内吞的方式进入骨骼肌细胞

    D. 贮存GLUT4的囊泡也可来自高尔基体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是

    A. 菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

    B. 花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒

    C. 人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

    D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因（D、d）控制的相对性状。研究人员让单瓣紫罗兰自交得F1，再从Fl中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，一直自交多代，但发现每一代中总会出现约50％的单瓣紫罗兰和50％的重瓣紫罗兰。若取实验一F1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，获得的正常植株全部表现为重瓣性状。下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 单瓣为显性性状，F1单瓣植株全部为杂合子

    B. 单瓣的雄性植株中含单瓣基因的花粉不育

    C. F1单瓣植株中不存在纯合子，原因是单瓣纯合子致死

    D. 秋水仙素抑制纺锤体的形成，作用于有丝分裂的前期

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类遗传病与健康的叙述，正确的是（ ）

    A. 人类遗传病都是由于基因突变产生的

    B. 人类遗传病在遗传时都遵循孟德尔遗传规律

    C. 遗传咨询可以为遗传病患者及其家属做出诊断，估计疾病再度发生的可能性

    D. 禁止近亲结婚可以有效降低各种遗传病的发病率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于育种的叙述，错误的是（ ）

    A. 杂交育种的基本程序是杂交、选择、纯合化

    B. 诱变育种的基本原理之一是染色体畸变

    C. 单倍体育种过程需要进行花药离体培养

    D. 过程中需诱导染色体加倍的育种方式是多倍体育种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述正确的是（ ）

    A. 某溶液若加入双缩脲溶液，出现紫色，则该溶液可能含蛋白质

    B. 某溶液若加入本尼迪特试剂，煮沸后出现红黄色，则该溶液含葡萄糖

    C. 探究温度对酶活性的影响，可以使用过氧化氢酶作为实验材料

    D. 观察植物有丝分裂可以用酒精进行解离

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述，正确的是

    A. 搅拌的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒

    B. 被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的

    C. 若混合保温时间偏短，且其他操作正常，对上清液放射性没有明显的影响

    D. 该实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三下学期第八次模拟考试（期中）理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛。据图回答下列问题：

    （1）应用1为获得克隆牛的过程，从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到_________期，并通过__________去除卵母细胞中的细胞核。最终克隆动物的遗传物质来自____________。

    （2）应用2为获得试管牛的过程，在_________前，需要对采集的优良公牛的精子用_______法进行获能处理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”，胚胎能够在受体内存活的生理基础是____________。

    （3）应用3中的细胞C取自牛胎儿的 _________。应用4在获得二分胚①和②的同时，需要取样囊胚的_____________细胞做DNA分析性别鉴定。

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