A. | ①②③④ | B. | ②③①④ | C. | ③①④② | D. | ①④②③ |
分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).
解答 解:由以上分析可知,孟德尔研究豌豆杂交实验采用了“假说-演绎法”,其步骤是:③观察分析,提出问题→①推理想象,提出假说→④演绎推理,做出预期→②设计实验,验证预期.
故选:C.
点评 本题比较基础,考查假说演绎法,只要考生识记假说演绎法的步骤即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表 分子;B代表 ;C代表 .
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层 膜.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有 .
(4)在a~e的五种过程中,代表被动转运的是 .
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号 ;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能主动运输钙离子 | B. | 能形成感受态细胞 | ||
C. | 能激活导入新核的重组细胞 | D. | 能诱导精子获能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的 | |
B. | 基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因 | |
C. | 若该DNA分子中A与T之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中G占该链碱基总数的22%,则另一条链中G也占该链碱基总数的22% | |
D. | 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有2个DNA分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com