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下列有关人体水盐平衡调节的叙述,正确的是

A. 渗透压感受器和调节中枢均位于下丘脑

B. 饮水不足会引起下丘脑产生渴觉

C. 摄入过多过咸的食物后,会引起细胞内液的量增加

D. 剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多,从而抑制抗利尿激素的分泌

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞器中,不含磷脂分子的是

①线粒体

②核糖体

③叶绿体

④内质网

⑤中心体

⑥高尔基体

A. ②⑤ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ②③

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

筒箭毒碱是从南美洲防己科植物中提取的生物碱。南美洲印第安人曾把它涂于箭头,猎取野兽,动物中箭后四肢麻痹。现在广泛用于腹部外科手术。图甲表示神经冲动在神经肌肉接头(一种突触的结构)之间的传递,Ach即乙酰胆碱,是一种兴奋性的神经递质;图乙表示动作电位产生过程中,相关离子通道的开放情况。据此回答下列问题:

(1)图甲中X代表_________,其含有的物质通过_______的方式释放到突触间隙。据图乙分析,失活关闭状态的钠离子通道_______(填“能”成“不能”)直接进入开放激活状态,神经元的细胞膜主要通过________来实现动作电位的产生。

(2)Ach与突触后膜的受体结合,引起肌细胞膜发生的电位转变是________,筒箭毒碱的结构与Ach相似,据此推测,筒箭毒碱麻痹肌肉的机制可能是________________。

(3)乙酰胆碱发挥作用后即被__________分解,避免肌肉持续兴奋。

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏银川市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中,a 、b 、c表示一条染色体上相邻的3个基因, m 、n为基因间的间隔序列,下列 相关叙述,正确的是

A. 该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状

B. m 、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变

C. 若 a中有一个碱基对被替换,其控制合成的肽链可能不变

D. a 、 b 、 c均可在细胞核中复制及表达

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科目:高中生物 来源:2017届四川省宜宾市高三二诊理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体血糖平衡除受胰岛、肾上腺等分泌的相关激素调节外,还受小肠K细胞分泌的多肽GIP的调节,其部分作用机制如下图。回答下列问题:

(1)在剧烈运动状态下,支配肾上腺髓质的相关神经兴奋性增强,其末梢释放的________与肾上腺髓质细胞膜上的特异性受体结合,导致_________分泌增多,从而促进_______分解,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。

(2)与GIP合成、加工、分泌有关的细胞器是__________。

(3)研究发现,与注射相比,口服等量葡萄糖后血浆胰岛素水平更高,据图分析其原因是___________。

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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷(一)(解析版) 题型:综合题

请分析某种单基因遗传病的系谱图(假设该遗传病受基因A、a控制,图中■患甲病男生,□正常男性,●患甲病女性,○正常女性),回答有关问题:

(1)从系谱图中可得出,该遗传病的遗传方式为____________________________。

(2)写出IV15可能的基因型___________________。

(3) 假设某地区人群中每100人当中有一个该遗传病患者,若III12与该地一个表现正常的女子结婚,则他们生育一患该遗传病孩子的概率为__________________。

(4)如果IV15血型是A型与一个患有该病的B型血的男性结婚,他们生育了一个O型血的儿子,再生一个与妻子血型相同且正常的女儿的概率______________。

(5)根据婚姻法规定,III11和III13不能结婚,依据是__________________________。如果他们结婚,请写出其遗传图解______________。

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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

某同学为了验证酶的相关特性及其作用底物情况进行了三组实验:实验一,某大分子物质甲与酶1混合,可得到中间产物乙;实验二,某大分子物质甲与酶1和酶2混合,可得到小分子物质丙;实验三,某大分子物质甲与酶2混合,不能得到中间产物乙及小分子物质丙。下列相关推理,错误的是( )

A. 酶2的作用底物很可能是中间产物乙

B. 小分子丙可能是大分子物质甲的基本组成单位

C. 由实验一和实验三可得出酶1具有专一性

D. 由实验一、实验二和实验三不能得出酶具有高效性和温和性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题:

(1)①②过程使用了______酶,以使植物原生质体相互分离。

(2)过程③在化学药剂_______的作用下会发生细胞融合。

(3)过程_____属于再分化,细胞发生分化的根本原因是___________。

(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_______,培养选用的材料通常是分生组织,原因是_____________。

(5)若番茄细胞内含有a条染色体,马铃薯细胞内含b条染色体,则番茄—马铃薯细胞内含_____条染色体;若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含______条染色体,若要得到可育的番茄—马铃薯,必须用____来处理幼苗。这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是___________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是

A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因

B.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因

C.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA

D.酵母菌细胞中提取到人的干扰素

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