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【题目】1是某植物叶肉细胞的结构示意图,图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(C02吸收速率表示)的变化。请据图回答:

(1)1细胞内具有双层膜结构的细胞器有 (填图中序号)

(2)将图l细胞浸润在 (大于小于等于”)细胞液浓度的溶液中,该细胞将会出现质壁分离现象。

(3)2中,影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是 ,而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是

(4)如果植物白天始终处于图2A点状态,则在较长时间内该植物 (不能”)正常生长,原因是

【答案】1①④(缺一不给分) 2)大于 (3)光强度 温度、CO2浓度(缺一不给分)4)不能 白天没有有机物积累,夜间呼吸作用还要消耗有机物,故在较长时间有机物的消耗量大于合成量

【解析】

1)具有双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体。

2)当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,植物细胞失水发生质壁分离。

3)影响AB段光合速率的环境因素主要是光强度,限制BC段光合速率的环境因素主要是温度和CO2浓度等。

4)白天没有有机物积累,夜间呼吸作用还要消耗有机物,故在较长时间有机物的消耗量大于合成量,植物不能正常生长。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】质壁分离实验中的分别是指

A. 细胞质、细胞壁

B. 原生质层、细胞壁

C. 细胞质基质、细胞壁

D. 原生质、细胞壁

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【题目】科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度关系,得到如下曲线,下列有关叙述不正确的是

A. 随着环境温度的升高,cd段位置不断上移

B. a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

C. 其他条件适宜,当植物少量缺Mg时,b点将向右移动

D. 外界条件均适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

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【题目】某地大力发展农家乐,构建旅游与生态并举的生态农业。池塘养鱼垂钓,水稻长势喜人,农民正忙着进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学的原理,分析回答下列问题:

(1)从生态系统的成分看,池塘中的藻类属于该生态系统中的______________,它们在群落垂直方向上的分布具有分层现象,这种现象与不同水域深度的________________密切相关。

(2)从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是__________________

(3)从物质循环的角度分析,稻田生态系统中要不断施加氮肥,主要原因是__________________

(4)假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ值随时间的变化曲线。图2为该系统能量流动示意图[单位:J/(m2·d)],请分析回答:

图1中该种群数量在ad段的增长曲线呈________型,e点种群数量比d点_______________。图2中由草食动物流入分解者的能量除包含其遗体残骸中的能量外,还包含_____________中的能量。该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是_____________

(5)随着规模扩大,游客增多,有些废弃物和垃圾扔进池塘,但并未引起生态系统的,破坏,原因是______

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【题目】经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如下图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如下左图乙所示。下列叙述正确的是

A. X营养级的生物被捕食的压力明显增加

B. Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的

C. Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果

D. X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势

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【题目】下图为酶作用的模式图。据图所示,下列叙述错误的是( )

A. 此反应中A为催化该反应的酶 B. 此反应为一种分解反应

C. 图中A、C、D都为该反应的底物 D. 该反应体现了酶具有专一性

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【题目】在生物学实验中,不同试剂具有不同的使用方法。下列实验中的两种试剂不需要混合后再使用的是

A. 利用甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中的分布

B. 利用斐林试剂甲液和乙液鉴定还原糖

C. 利用双缩脲试剂A液和B液鉴定蛋白质

D. 利用盐酸和酒精对根尖细胞进行解离

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【题目】在探讨酵母菌细胞的呼吸方式实验中,下列说法不正确的是

A. 酵母菌属于兼性厌氧菌

B. 该实验采用了对比实验的方法

C. 可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

D. 实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等

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【题目】某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以研究××病的遗传方式为子课题.下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是( )

A. 研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查

B. 研究青少年型糖尿病,在患者家系中调查

C. 研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查

D. 研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查

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