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    【题目】取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液和含糖的硝酸盐溶液（对照组）处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是

    A．实验一和实验二为对比实验

    B．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0．1～10mg/L之间

    C．浓度大于10mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长

    D．生长素应溶解于清水中，以得到5种浓度溶液

    【答案】B

    【解析】由题意“实验进行两次”可知，实验一和实验二是重复实验，不是对比试验，A项错误；题图显示，生长素浓度为1mg/L时，根的平均长度最长，据此可推知：促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0．1～10mg/L之间，B项正确；因没有生长素浓度大于10mg/L的实验组，因此不能得出浓度大于10mg/L时会抑制胚芽鞘伸长的结论，C项错误；依题意可知：生长素应溶解于含糖的磷酸盐溶液中，以得到五种溶液，D项错误。

    练习册系列答案
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    【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。下列叙述错误的是

    A.甲状腺球蛋白以胞吐的方式分泌到细胞外，并且消耗能量

    B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程

    C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体

    D.图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所

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    【题目】下图是以燕麦胚芽鞘为材料进行的一系列探究生长素的实验,哪项不是因光照和生长素共同作用而影响其生长方向的实验?

    A.B.C.D.

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    【题目】研究人员在苹果植株开花后用各种不同溶液喷洒苹果花序，研究GA4/7（赤霉素）和BA（细胞分裂素类似物）对苹果果实发育的影响是否有协同作用（说明:协同作用是指两种或多种物质共同作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和还要大的现象）。实验结果如下图所示（CK为对照组）。下列叙述正确的是

    A.对照组的处理是开花后不对苹果花序喷洒溶液

    B.赤霉素和细胞分裂素均能促进果实发育，但两者无协同作用

    C.赤霉素对苹果细胞分裂的促进作用大于细胞分裂素

    D.对照组果实发育与各实验组基本同步，原因是胚能产生多种激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示一个传出神经元。该神经元在X位置受到刺激，下列叙述中错误的是（　　）

    A. 刺激后X处膜电位转变为内正外负B. 神经冲动会达到Y和Z处

    C. Z处会有神经递质释放D. Y可与肌肉或腺体相连

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中具有相互关系的甲、乙两种动物个体数量的变化曲线，下列有关分析正确的是（ ）

    A. 甲、乙两种动物之间为捕食关系，即乙捕食甲

    B. 若乙种群数量减少，则甲种群的数量将持续增多

    C. 甲物种基因的突变必然导致乙物种个体数目的改变

    D. 甲、乙两种群个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】欧洲兔曾被无意携人澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁，人类采用过引入狐狸和黏液瘤病毒等手段进行防治，结果如下图所示。下列推断不正确的是

    A. a年之前欧洲兔种群数量迅速增长的原因是缺少天敌

    B. 狐狸防治兔子效果不好的原因是狐狸可能喜欢捕食袋鼠

    C. 黏液瘤病毒使欧洲兔致命，对袋鼠影响不大的原因是病毒的专性寄生

    D. c年后欧洲兔种群数量回升的原因是病毒诱导其发生抗性变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图所示为氧气从红细胞①中出来，经过血浆②，穿过毛细血管壁细胞③，再经过组织液④，穿过细胞膜进入组织细胞⑤中后进入线粒体⑥被需氧呼吸利用的过程，下列说法不正确的是 （ ）

    A. 氧气通过各生物膜的方式均为扩散

    B. 根据氧气运动方向，氧气浓度最高处应为⑥的内部

    C. 整个过程要穿过12层磷脂分子

    D. 氧气从①到⑥的整个过程是不消耗生物体能量的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。如图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。

    （1）当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞处于的生理状态是________________。若是d过程也不发生，则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示)________________。

    （2）在图乙中B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_________。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是_______________。

    （3）适当提高CO2浓度时，C点将________(填“上移”“下移”或“不动”)；当植物缺镁时，B点将________(填“左移”或“右移”)。

    （4）某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课题：________________。需要特别注意的是，该实验需要在______________条件下进行。

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