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在细菌生长过程中,细胞形态最多和活菌数最多的时期分别是(  )
A、调整期、稳定期
B、衰亡期、对数期
C、稳定期、对数期
D、衰亡期、稳定期
考点:测定某种微生物的数量
专题:
分析:将生长曲线粗分为4个时期:调整期、对数期、稳定期、衰亡期.
(1)调整期:刚刚接种到培养液中的细菌,由于新旧环境差异,在细菌的细胞内就要重新合成相应的诱导酶,以适应新环境.
(2)对数期:一方面,调整期为细胞分裂做了充分准备.另一方面,营养物质丰富,空间宽裕,PH、温度、O2均适宜,即细胞处于无任何环境阻力的理想条件下;微生物个体间无种内竞争,种群年龄组成为增长型,绝大多数细菌细胞内合成代谢远远大于分解代谢.因此出生率远远大于死亡率,导致种群密度上升,出现“J型生长曲线”.
(3)稳定期:随着种群密度增大,营养物的耗尽、有害代谢产物的积累、pH变化,进而使种群进入稳定期,在稳定期,环境阻力明显加大,年龄组成为稳定型,合成代谢=分解代谢,出生率=死亡率,微生物数目达到最高,整个生长曲线呈“S”型.
(4)衰亡期:营养物质过度消耗,有害代谢产物大量积累、pH剧烈变化,外界环境对继续生长越来越不利,阻力进一步加大,种内竞争剧烈,出生率远远小于死亡率、呈负生长、种群密度显著下降.此阶段生长曲线迅速下降.
解答: 解:(1)衰亡期时营养物质过度消耗,有害代谢产物大量积累、pH剧烈变化,外界环境对继续生长越来越不利,细胞形态发生改变.
(2)稳定期时随着种群密度增大,营养物的耗尽、有害代谢产物的积累、pH变化,进而使种群进入稳定期,此阶段出生率=死亡率,微生物数目达到最高.
故选:D.
点评:本题考查的是微生物生长曲线的有关内容,意在考查学生对微生物代谢知识的掌握情况,以及对相关问题的分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图,分析回答:

(1)只考虑一个细胞周期,该图示缺少处于
 
期的示意图.而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备,即进行
 
 

(2)图示细胞有丝分裂的先后顺序依次是
 
(用字母表示),其中观察染色体的最佳时期是
 
(用字母表示)图细胞所示的时期.
(3)D图中1结构称为
 
,其向四周扩展会形成
 
.这一时期叫做
 
,此时,细胞内活动加强的细胞器主要是
 

(4)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是
 
(用字母表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关图B的一些说法:生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是选择透过性膜.②代表的成分为蛋白质,在不同的生物膜中其种类和数量
 
,(选填“相同”或“不同”).生物膜以③磷脂双分子层为基本支架属于生物膜的流动镶嵌模型的主要内容.

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科目:高中生物 来源: 题型:

小陆同学进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,结果如图.他所用的培养液体系的K值(环境容纳量)约为(  )
A、1000个
B、2100个
C、10500个
D、22000个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是(  )
①生殖隔离是地理隔离的必然结果;
②不同物种之间必然存在生殖隔离;
③自然选择导致了生物的定向变异与进化;
④生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程;
⑤现代生物进化理论认为个体是生物进化的单位.
A、①②③B、②④
C、①④⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇中,红眼基因(A)与白眼基因(a)位于X染色体上,长翅基因(B)与残翅基因(b)位于常染色体上.现用两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表.请分析回答:
表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
雌性3100
雄性3131
(1)亲本中雄性的基因型是
 
,雌性的基因型是
 

(2)雌性亲本产生的正常卵细胞中,与A组合的基因应为
 

(3)若用雄性亲本测交,则后代中表现型为红眼长翅的个体占后代总数的比例为
 

(4)如果让后代中的红眼残翅雄果蝇与红眼残翅雌果蝇交配,产生的后代中白眼残翅所占的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

适时喷施适量生长素可获得二倍体番茄的无子果实;适时喷施较大剂量赤霉素可提高三倍体香蕉无子果实的产量;间行种植三倍体和二倍体西瓜可在三倍体植株上收获无子西瓜.根据上述事实推测下列说法,正确的是(  )
A、赤霉素能促进细胞的生长
B、三种作物的受精卵均产生赤霉素促进果实的发育
C、西瓜的精子中富含生长素
D、三种作物的受精卵均产生生长素促进种子的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于可遗传变异的说法中,正确的是(  )
A、DNA的碱基序列发生碱基的增添、缺失或替换,会导致蛋白质结构的改变
B、非同源染色体之间由于互相交换染色体片段而引起的变异,属于基因重组
C、染色体结构变异可能不改变基因的种类或数量,但改变个体的性状表现
D、染色体数目变异可能不改变基因的种类和数量,但改变个体的性状表现

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科目:高中生物 来源: 题型:

物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列选项不符合三大功能的是(  )
A、物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落和无机环境之间的转换
B、信息传递可以发生在生态系统各种成分之间,而且往往是双向的
C、任何一个营养级的能量除了被下一级同化之外还有其他去向,所以能量流动是逐级递减的
D、能量流动具有单向性的原因是产生的热能不能被利用

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