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    若婴幼儿生长激素分泌不足会导致侏儒症，某科学团队利用多种现代生物技术通过奶牛乳腺生物反应器来生产人的生长激素。请回答下列问题。

    （1）鉴别受体细胞中是否含有目的基因，需借助基因表达载体中的_________筛选受体细胞。若要检测牛奶中是否含有生长激素可通过____________技术检测。

    （2）若将人的生长激素基因导入牛的精子中，可采取__________法，对含目的基因的精子通常需要进行_________处理，才能与发育到__________期的卵母细胞进行受精作用。在胚胎的培养液中添加一定量的__________，可以防止培养过程中的细菌污染。

    （3）为了提高胚胎的利用率，可对__________期的胚胎进行胚胎分割，后者需对其___________均等分割，再进行胚胎移植。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届四川省泸州市高三四诊（临考冲刺模拟）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    豌豆花色有4对独立遗传的基因控制，其中两个显性基因（A、B）控制红花的形成，这两对基因中的任何一对为隐性纯合时花瓣为白色；具有这两个显性基因的同时，存在基因D花瓣为紫色；基因E对色素的形成有抑制作用，只要含有基因E花瓣就为白色。

    （1）一个4对基因均为显性纯合的个体，花瓣颜色表现为____________。

    （2）某紫花品系种植多年后，偶然发现了一株开白花的个体，此白花性状的出现最可能是某基因发生了____________（显，隐）性突变。若该推测成立，则该白花个体自交得到的子代表现型及比例为____________________________________。

    （3）基因型为AaBbDdEe的豌豆自交，子代中开紫花的比例为____________。

    （4）种植在甲地的纯合紫花豌豆移栽到乙地开出了白花。对此现象的解释存在两种假设：一是由于遗传物质发生了改变；二是仅由环境改变所致。请设计一个实验加以探究，写出实验思路即可____________。

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    科目：高中生物 来源：四川省校2017届高三模拟（一）理科综合生物试卷 题型：选择题

    研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop结构有关。R-loop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链．导致该片段中DhIA模板链的互补链只能以单链状态存在。下列叙述正确的是

    A．R-loop结构中的碱基与五碳糖通过氢键连接

    B．R-loop结构中嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数

    C．R-loop结构中的DNA单链也可转录形成mRNA

    D．R-loop结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞工程是一门新兴的生物工程技术。在动、植物的育种；药物提取；药物生产等领域的应用十分广泛。利用所学知识回答以下关于细胞工程的相关问题。

    （1）采用植物细胞工程育种的方法如下：

    ①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是_________。以胚状体为材料，经过人工薄膜包装得到的人工种子，在适宜条件下同样能够萌发成幼苗，与天然种子培育相比，人工种子的培育具有哪些显著的优点？_________________(至少答出两点)。

    ②利用杂种细胞采用植物组织培养技术可以培育成杂种植株，该技术的核心步骤是____________________和__________________。

    （2）已知西湖龙井含有的茶碱是植物细胞的代谢产物，具有提神、抗衰老功效。可用植物组织培养来实现茶碱的工业化生产。

    ①若利用植物组织培养技术，可将龙井茶叶细胞培养到___________阶段，然后从__________________（填细胞器）中提取茶碱。

    ②利用植物组织培养技术培养的龙井茶不仅可以保持优良品种的_____________，还可以高效实现种苗快速繁殖。如果想获得脱毒的龙井茶苗，可以切取一定大小的__________等进行组织培养。

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于遗传信息的传递描述错误的是（ ）

    A. 1957年，克里克提出的中心法则，包括DNA的复制、DNA的转录和RNA的翻译三个过程

    B. DNA复制的原料是4种脱氧核苷酸，而转录的原料是4种核糖核苷酸

    C. 转录和翻译在原核细胞中可以同时进行，在真核细胞中不能同时发生

    D. 翻译时以mRNA为模板，以tRNA充当搬运工，tRNA携带氨基酸通过反密码与mRNA的密码子配对

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    科目：高中生物 来源：普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟（七）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。回答下列问题：

    （1）甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下呼吸作用放出的热量多少。

    材料用具:500 mL保温桶、温度计、活性酵母菌、0.1mol/L葡萄糖溶液、棉花、石蜡油

    实验步骤：

    ①A、B两套装置按下表的设计进行实验。

    则X是______________；Y是________________。

    ②B装置中步骤一的主要目的是________________，这是控制实验的_____________________变量。

    （2）乙利用图Ⅱ装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

    ①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，假设该装置编号为Ⅲ，则装置Ⅲ除用_________代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同。

    ②检测酵母菌细胞呼吸是否产生C02时，可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液，C02可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化是_____________。

    ③写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论：若装置Ⅱ中红色液滴不移动，装置Ⅲ中红色液滴向右移动，说明酵母菌只进行无氧呼吸；若_________，说明酵母菌只进行有氧呼吸；若___________，说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。

    （1）如果表示草原生态系统，该图中还欠缺____________成分；从生态系统____________角度分析，青蛙属于第三营养级。

    （2）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000KJ，蛇从青蛙处同化的能量100KJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递率____（填“＞”或“＝”“＜”）10%；如果鹰的食物来源及比例：青蛙：蛇由1:1变成4:1，则鹰同化1KJ能量，可以少消耗草提供能量________KJ（能量传递效率按20%计算）。

    （3）该草原生态系统能维持相对稳定状态，是因为具有一定的自我调节能力，其基础是_____________；碳 ________（填“能”或“不能”）在本生态系统内自给自足。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中 GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有 GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶 1 或酶 2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。

    据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A. 酶 2 基因突变的豌豆，其植株较正常植株矮

    B. 对酶 1 基因突变的豌豆幼苗施用 GA20，该植株可恢复正常植株高度

    C. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株高

    D. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度 IAA，该植株茎内 GA1 的合成可恢复正常

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省高三4月检测考试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修3：现代生物科技专题】

    我国一科研团队将小麦液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到水稻细胞内，获得了转基因耐盐水稻新品种。回答下列有关问题：

    （1）为保证目的基因在水稻细胞中能够表达，运载体上应含有特定的______________。

    A.复制原点 B.启动子 C.标记基因

    （2）水稻的转化过程为：将水稻幼胚接种到诱导培养基上，经过___________伤组织，然后用___________法，将目的基因和相关功能片段整合到愈伤组织细胞的染色体DNA上，最后诱导愈伤组织形成水稻植株。

    （3）为验证外源基因整合到水稻基因组后是否转录，可从转基因植株的细胞中提取所有mRNA并反转录成

    ___________，再以反转录产物为模板，利用TaNHX2基因特异引物，通过__________方法进行基因扩增。若以根细胞为材料扩增结果为阳性（有产物生成），以叶细胞为材料扩增结果为阴性（无产物生成)，则说明_________________________________。

    （4）将生长至4叶期的转基因幼苗转入高浓度的NaCl溶液中培养，进行耐盐实验，用非转基因幼苗作为对照。培养30天后观察现象，若_______________________________则说明转基因植株获得了耐盐特性。

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