科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头.子房发育成无子番茄.(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交.获得三倍体西瓜植株.给其雌蕊授以二倍体花粉.子房发育成无子西瓜.下列有关叙述正确的是( ) A．上述无子番茄性状能遗传 B．若取无子番茄植株进行无性繁殖.长成的植株所结果实中有种子 C．上述无子西� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无子番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体花粉，子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是（　　）

A．上述无子番茄性状能遗传

B．若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

C．上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

D．若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组

【答案】

【解析】A项种子由受精卵发育而成，番茄雌蕊柱头由于没有接受花粉，就没有受精卵，自然就不会结种子。这种无子番茄的性状是不能遗传的，因为没有改变它的遗传物质。B 这种无子番茄的性状是不能遗传的，因为没有改变它的遗传物质，无性繁殖后所结的果实就有种子。C无籽西瓜是三倍体，联会紊乱，不能产生正常的卵细胞，自然无种子。进行无性繁殖长成的植株还是三倍体，自然还是没种子的。D若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有3个染色体组。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2015届四川成都七中实验学校高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

科学家做了两项实验：(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是

A．上述无籽番茄性状能遗传

B．若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中无种子

C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

D．若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有三个染色体组

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二下学期期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，其子房发育成无子番茄。（2）用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉，其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是

A.上述无子番茄性状能遗传?

B.若取无子番茄植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子?

C.若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子?

D.若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株开花后其子房壁细胞含有四个染色体组

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2013届四川省成都市高二上学期半期考试生物（理）试卷 题型：选择题

科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无子番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是

A．上述无子番茄性状能遗传

B．若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

C．上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

D．若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2010届江苏省高三诊断性考试二 题型：选择题

科学家做了两项实验：(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄雌蕊，子房发育成无籽番茄。(2)用四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体植株花粉，子房发育成无籽西瓜。下列叙述正确的是?

A.无籽西瓜是三倍体，减数分裂时联会紊乱，所以该变异性状不能遗传。

B.无籽番茄的性状能遗传，其原理是适当浓度的生长素能促进子房发育成果实

C.无籽西瓜的性状能遗传，其原理是基因重组

D.无籽番茄的性状不能遗传，其原理是适当浓度的生长素能促进子房发育成果实

查看答案和解析>>

同步练习册答案