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生物变异与细胞增殖密切相关,下列关于生物可遗传的变异与细胞增殖的关系的叙述中,正确的是

A.原核细胞增殖过程中只能发生基因突变

B.有丝分裂和减数分裂均能发生基因突变、基因重组和染色体变异

C.减数分裂过程中基因重组只能发生于减数第一次分裂的后期

D.二倍体生物的减数第二次分裂后期同源染色体的异常分离可以导致染色体数目变异

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相关习题

科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是( )

A. 葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O

B. 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关

C. 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色

D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物形成的蛋白质.推测“分子伴侣”主要存在于

A.核糖体 B.内质网 C.线粒体 D.溶酶体

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科目:高中生物 来源:2017届河北武邑中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A不能互相交配。图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程。下列相关叙述中,错误的是

A.地雀A和B可以体现遗传多样性,地雀A与C可以体现物种多样性

B.形成地雀C的过程中,起到选择作用的主要因素是环境的变化

C.图中所示的物种形成所需时间比高原地区多倍体形成时间长

D.地雀C和地雀A不能交配的内在原因是配子形成的方式不同

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科目:高中生物 来源:2017届河北武邑中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某噬菌体用含32P的大肠杆菌培养多代,得到DNA的双链都被32P标记的噬菌体,然后与不含放射性的大肠杆菌混合培养。下列相关叙述中,正确的是

A.培养一段时间,经搅拌、离心后,上清液中放射性很高,沉淀物中放射性很低

B.如果保温时间过长或过短,离心后上清液中放射性相比正常情况下会降低

C.噬菌体在大肠杆菌中繁殖n代后,含32P的噬菌体占1/2n-1

D.该实验那能证明DNA是遗传物质而蛋白质不是

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科目:高中生物 来源:2017届河北武邑中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述中,正确的是

A.酶和无机催化剂的作用原理不同,所以酶具有髙效性

B.酶全部在核糖体上合成

C.光合作用的暗反应需要酶,光反应不需要酶

D.酶和ATP都可以在细胞外发挥作用

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科目:高中生物 来源:2017届河北武邑中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于糖类的叙述中错误的是

A. 糖类不能与其他物质结合

B. 纤维素是植物体特有的多糖,但不能作为细胞呼吸的底物

C. 人体剧烈运动过程中,肝糖原可以水解补充血糖

D. 糖类和某些脂质的组成元素完全相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)鉴别实验的原理是:利用不同的尿中含有的某些特殊化学成分,不同的化学试剂能够与某些特殊成分反应产生 来进行区分。

(2)备选试剂:斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液

(3)鉴别过程:

①用三支试管编号,分别取三种尿样各2mL于试管中。

②在三支试管中分别加入2mL由 新配制的混合试剂,再将这三支试管 加热,若试管出现___________________,则说明这试管中盛的是糖尿病人的尿样。

③另用二支试管编号,分别取剩下的两种尿样各2mL于试管中,在二支试管中分别加入1ml _____________试剂, 后再加入3-4滴________________试剂,若试管出现___________________,则该试管的尿样为肾炎病人的尿样,另一试管中盛的正常人的尿样。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列结构或物质,配对正确的是

A.木纤维—死细胞 B.花粉—细胞的产物

C.植物的导管—活细胞 D.抗体—活细胞

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