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1.如图是以萌发种子为材料,研究种子的呼吸商($\frac{C{O}_{2}释放量}{{O}_{2}吸收量}$)和呼吸作用方式的装置图.请据图回答下列问题.

利用甲装置来研究种子的呼吸商,对照组将CO2缓冲液换成等量清水,其他条件与甲装置相同.
①甲装置中有色液滴的移动情况反映的是甲装置中氧气的变化量;
②假定呼吸底物为葡萄糖,一段时间后,若对照组中有色液滴不移动,则甲装置中的有色液滴向左移动,移动距离记为a,可以得出有关细胞呼吸方式方面的结论是有氧呼吸,此时萌发的种子的呼吸商为1.

分析 细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸过程中分解1mol葡萄糖需要消耗6mol氧气,释放6mol二氧化碳,萌发的种子无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,1mol葡萄糖进行无氧呼吸产生2mol酒精和2mol二氧化碳.

解答 解:①分析甲装置,甲装置中的二氧化碳缓冲液维持广口瓶中的二氧化碳浓度,因此有色液滴移动的情况反应装置甲中氧气的变化量.
②由于将CO2缓冲液换成等量清水,对照组液滴不移动,说明广口瓶中的气压没有发生变化,即萌发的种子只进行有氧呼吸,消耗的氧气与产生的二氧化碳产生的气压抵消,甲装置缓冲液维持二氧化碳的相对稳定,由于萌发的种子进行有氧呼吸消耗氧气,因此广口瓶中的气压下降,液滴向左移动;由于萌发的种子只进行有氧呼吸,因此呼吸熵是1.
故答案为:
①氧气
②左   有氧呼吸    1

点评 本题的知识点是细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程,旨在考查学生对细胞呼吸方式的测定方法的掌握,并结合题干信息进行推理、解答问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因:____________。

(2)在寒冷环境中,图中b激素和[ ]________激素之间通过协同作用,共同促进细胞代谢而增加产热量。某患者体温调节能力下降甚至丧失,则其最可能受损的部位是图中的___________。

(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______激素,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为________调节。

(4)当人体内细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的抗利尿激素将会______。

(5)长跑比赛中,运动员机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤毛细血管________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶(GPI)是同功酶(结构不同、功能相同的酶),由两条肽链构成.编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a1和a2,在鲫鱼中是a3和a4,这四个基因编码的肽链P1、P2、P3、P4可两两组合成GPI.以杂合体鲫鱼(a1a2)为例,其GPI基因、多肽链、GPI的电泳(蛋白分离方法)图谱如下.

请问答相关问题:
(1)若一尾鲫鱼为纯合二倍体,则其体内GPI类型是P3P3或P4P4
(2)若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体,则鲤鲫杂交的子一代中,基因型为a2a4个体的比例为25%.在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析,图谱中会出现3条带.
(3)鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼.四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交,对产生的三倍体子代的组织进行GPI电泳分析,每尾鱼的图谱均一致,如下所示.

据图分析,三倍体的基因型为a1a2a3,二倍体鲤鱼亲本为纯合体的概率是100%.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

9.人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(IA,IB和i)决定,血型的基因型组成见下表.若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述正确的是(  )
血型ABABO
基因型IAIA,IAiIBIB,IBiIAIBii
A.他们生A型血色盲男孩的概率为$\frac{1}{8}$
B.他们生的女儿色觉应该全部正常
C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿
D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.为了选择适宜栽种的作物品种,研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点,结果如图1和图2.请回答以下问题:

(1)最适宜在果树林下套种的品种是S2,最适应较高光强的品种是S3.
(2)增加环境中CO2浓度后,测得S2的光饱和点显著提高,但S3的光饱和点却没有显著改变,原因可能是:在超过原光饱和点的光强下,S2的光反应产生了过剩的ATP、[H],而S3在光饱和点时可能①②③(填序号).
①光反应已基本饱和 ②暗反应已基本饱和  ③光、暗反应都已基本饱和
(3)叶绿体中光反应产生的能量既用于固定CO2,也参与叶绿体中生物大分子蛋白质、核酸的合成.
(4)在光合作用过程中,CO2与RuBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙精(TP),TP的去向主要有三个.如图3为叶肉细胞中部分代谢途径示意图.淀粉是暂时存储的光合作用产物,其合成物所应该在叶绿体的基质.淀粉运出叶绿体时先水解成TP或六碳糖,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中,合成由葡萄糖和果糖糖构成的蔗糖,运出叶肉细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比AA和aa品种的产量分别高12%和20%.玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活.两对基因独立遗传.高产有茸毛玉米自交产生F1,再让F1随机交配产生F2,则有关F1与F2的成熟植株中,叙述正确的是(  )
A.有茸毛与无茸毛比分别为2:1和2:3B.都有9中基因型
C.高产抗病类型分别占$\frac{1}{3}$和$\frac{1}{10}$D.宽叶有茸毛类型分别占$\frac{1}{2}$和$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.植物生长发育与繁殖离不开各种植物激素的调节作用,回答下列相关问题:
(1)植物体内,幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位是生长素合成得主要器官.
(2)同一浓度的生长素对某植物的生长有抑制作用,而对该植物茎的生长有促进作用,由此不能(填“能”或“不能”)反映生长素具有两重性.
(3)某兴趣小组完成了如图所示的实验1和实验2,该兴趣小组的实验目的是探究生长素在植物体内运输方向,该实验的对照组和实验组依次是1和2

(4)若探究生长素类似物促进插条生根的适宜浓度,则该实验的自变量是生长素类似物的浓度,生长素类似物处理插条的方法很多,其中较为简便的两种方法是浸泡法和沾蘸法.同一组实验中,所用到的植物材料应该尽可能做到条件相同,这样做的目的是排除无关变量对实验结果的干扰.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在下列生理过程中,要消耗ATP的是(  )
A.大麦根毛细胞吸水B.洋葱根尖分生区细胞有丝分裂
C.樟树叶片蒸腾水分D.血液中的氧气进入组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.现有2个真实遗传的小鼠突变品系,其隐性纯合子个体的体表毛的形成都受到抑制,其中一个品系是全身无毛,另一品系是少毛,(n:无毛突变基因,N:相对于n的野生型基因;h:少毛突变基因,H:相对于h的野生型基因)将这两个品系杂交,其子代的表型都是野生型,即体表具有正常毛.F1互交,在F2个体中有108个野生型鼠和84个突变型鼠.
(1)这两个突变基因不是(是、不是)等位基因.
(2)体表毛的遗传遵循基因的自由组合定律,理由是F2中野生型鼠与突变型鼠的比例为9:7.
(3)解释F2中野生型和突变型的分离及比例两个亲本品系的基因型为nnHH(无毛)和NNhh(少毛),F1的基因型为NnHh;F1互交时,在F2中将预期出现不同类型的基因型,然而,当每个隐性基因纯合时,体表毛的生成受到抑制,因此仅仅基因型为N_H_时才表现为野生型,而其它所有的类型都不能发育正常的体表毛.F1互交,根据基因的自由组合定律,F2野生型和突变型的比例为9:7.
(4)F1与少毛杂合子相交,后代表现型及比例为野生型:少毛:无毛=3:3:2.
(5)两只鼠杂交,后代中少毛占$\frac{1}{8}$,则亲本的基因型为NnHh、nnHh.

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