A. | 垂直方向上的分层现象 | B. | 年龄组成 | ||
C. | 出生率和死亡率 | D. | 水稻的均匀种植 |
分析 种群的数量特征:种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率.
种群的空间特征:随机分布、集群分布、均匀分布.
群落的空间特征:水平结构和垂直结构.
解答 解:A、垂直方向上的分层现象是群落的空间特征,A错误;
B、年龄组成影响种群密度,属于种群的数量特征,B正确;
C、出生率和死亡率决定种群密度,属于种群的数量特征,C正确;
D、水稻的均匀种植属于种群的空间特征,D正确.
故选:A.
点评 本题考查种群和群落的特征,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大麦根毛细胞吸水 | B. | 洋葱根尖分生区细胞有丝分裂 | ||
C. | 樟树叶片蒸腾水分 | D. | 血液中的氧气进入组织细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺Mg时植物叶片变黄 | B. | 动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 | ||
C. | 缺P会影响ATP的合成 | D. | 油菜缺B时只开花不结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传 | |
B. | 紫茉莉枝条的绿色和白色性状的遗传 | |
C. | 人类的苯丙酮尿症的遗传 | |
D. | 豌豆果皮和种皮性状的遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 | |
B. | 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 | |
C. | 动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理,使组织分散成单个细胞 | |
D. | 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
基因型 | AA_ | Aa__ | aaB__、aa__D | aabbdd |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基 | |
B. | a→甲的过程在HIV的核糖体上完成 | |
C. | a与a之间通过脱水聚合相连接 | |
D. | HIV的遗传信息储存在大分子乙中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足 | |
B. | 该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势现象 | |
C. | 该病原体分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育,一定是一种植物激素 | |
D. | 侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大 |
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