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7.下列有关生物学原理或方法,不恰当的是(  )
A.植物细胞能发生质壁分离的原因之一是原生质层相当于半透膜
B.萨克斯实验在黑暗中处理植物的目的是消耗掉植物中的营养物质
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
D.分离细胞器常用的方法是分离提纯

分析 质壁分离的外因:外界溶液浓度大于细胞液浓度;内因:细胞壁的伸缩性小于原生质层.萨克斯实验在黑暗中处理植物的目的是消耗掉植物中的营养物质.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法,构建了DNA双螺旋结构.研究细胞器的结构和功能时,可用差速离心法分离细胞中各种细胞器.

解答 解:A、植物细胞能发生质壁分离的原因之一是原生质层相当于半透膜,A正确;
B、萨克斯实验在黑暗中处理植物的目的是消耗掉植物中的营养物质,B正确;
C、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法,C正确;
D、分离细胞器常用的方法是差速离心法,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了细胞器、光合作用的发现史、DNA分子结构特点等相关科学知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用,下列叙述中正确的是(  )
A.真核细胞与原核细胞的根本区别是有无生物膜
B.磷脂是生物膜的主要结构成分,由亲水性的尾部和琉水性的头部组成
C.叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大,有利于光能的充分利用
D.膜的组成成分可以从内质网膜转移到髙尔基体膜,再转移到线粒体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换,据图回答下列问题:

(1)观察上面图,人体内环境是指图中的[③]组织液、[②]血浆、[①]淋巴等部分.
(2)上面左图表示的物质流动关系正确的是C.
(3)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③(填标号),这两种液体在成分上的主要区别是②中含有较多的蛋白质.
(4)组织水肿是因为图中③过多引起的,产生水肿的原因是图中③的渗透压高于②的渗透压(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为某典型动物细胞的亚显微结构模式图,下列相关判断中错误的是(  )
A.图中结构④与核糖体的形成有关
B.含有细胞器①的细胞为动物细胞或某些低等植物细胞
C.在高倍光学显微镜下能观察到图中所示的细胞结构
D.若图示细胞具有细胞周期,①与纺锤体的形成有密切关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述,其中不正确的是(  )
A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.生物体的性状完全由基因控制
D.蛋白质的功能可以影响性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是(  )
A.胆固醇   脂肪  脂肪酶B.脂肪 核糖 纤维素
C.氨基酸  核苷酸  核糖核酸D.性激素 生长激素 胰岛素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高级中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关,多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述,正确的是

A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关

B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

C.神经递质作用于突触后膜后,一定引起突触后膜兴奋

D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是

A.①表示流经该生态系统内部的总能量

B.一般情况下,次级消费者增加1kg,生产者至少增加100kg

C.生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性

D.从能量关系看②≥③+④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

珙桐是我国特有的珍稀濒危植物,被称为“植物大熊猫”。珙桐和大熊猫的体细胞中都含有的细胞器是

①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体

⑤内质网 ⑥中心体 ⑦核糖体 ⑧染色体

A.①②③⑥⑧

B.④⑤⑦

C.②③⑤⑦⑧

D.②④⑤⑥⑦⑧

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