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【题目】图表示神经系统、免疫系统和内分泌系统等三大系统相互调节的部分示意图。据图回答下列问题。

1)由图可知:神经末梢可通过突触前膜释放____直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

2T细胞活性下降,引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是__________________

3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种。途径一:通过信息分子,如____(最少两项)等,在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流,途径二:通过细胞间的接触实现信息交流,如吞噬细胞将抗原呈递给______细胞就是通过细胞间的接触实现信息交流的.

4)手术中,为了不产生痛觉,常施用药物麻醉,以阻断信息的传递。请问小手术的局部麻醉,药物作用于反射弧的部位(环节)是____

5)有科研人员利用免疫调节原理将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内,作为____起作用,使其体内产生了相应的免疫活性物质,该过程会出现上图___(填AB)所示的现象。

6)向(5)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病,则在此免疫过程中起主要作用的特异性细胞是__________,其主要生理反应是_______________

【答案】神经递质(作用于免疫细胞) 淋巴因子分泌量减少,影响了B细胞增殖分化成浆细胞 激素、神经递质、淋巴因子、CO2H T 感受器或传入神经 抗原 B 记忆细胞和浆细胞 记忆细胞增殖分化产生浆细胞或体内快速产生大量抗体

【解析】

分析图1:图1是示神经系统、免疫系统和内分泌系统等三大系统相互调节的部分示意图。
分析图2A表示效应T细胞与靶细胞结合,并将靶细胞裂解死亡;B细胞能分泌抗体,为浆细胞,其中结构1为内质网,结构2为高尔基体,结构3为线粒体,结构4为核糖体,结构5为抗体。

1)由图1可知:神经末梢可通过释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
2T细胞能分泌淋巴因子,淋巴因子能促进B细胞增殖、分化为浆细胞,因此T细胞活性下降会导致机体生成抗体的能力降低。
3)动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种。途径一:通过信息分子,如激素、神经递质、淋巴因子、CO2H等,在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流,途径二:吞噬细胞与T细胞之间是通过细胞间的接触实现信息交流。
4)反射弧由感受态、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,局部麻醉可阻断信息传递,使人不产生痛觉,而痛觉是神经中枢产生的,可见该药物作用于感受器或传入神经。
5)毒性弱的霍乱菌苗相当于抗原起,可使机体内产生相应的抗体,即图2B所示的现象。
6)向(5)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后,小鼠体内的记忆细胞会迅速增殖分化形成浆细胞,B细胞也能增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生大量的抗体,将抗原消灭。

练习册系列答案
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【题目】如图表示人体在某种条件变化时体内某种激素的含量变化。下列选项错误的是(

A.饥饿――胰高血糖素B.寒冷――甲状腺激素

C.高盐饮食――抗利尿激素D.剧烈运动――生长激素

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【题目】某种植物的茎叶均为紫色,为探究叶片中是否含有叶绿素,生物兴趣小组进行了如下实验:

1)兴趣小组甲用纸层析法进行了该植物绿叶中色素的分离和鉴定。绿叶中色素分离的原理是______________________。若出现蓝绿色和黄绿色的色素带,则说明有________________

2)兴趣小组乙先将相同生长状况的该种植株均分为两组,分别培养在完全培养液、只缺镁的培养液中,置于适宜条件下培养,两周后将两种条件下的植株分别移入两个密闭玻璃容器内,置于相同的室外(晴天)条件下,测定密闭容器中一天内CO2浓度的变化情况,如图所示。请回答下列问题:

______组是在缺镁条件下培养的植株,判断依据是_______________________

②对于这两组植株来说,B1B2 两个点对应的光照强度称为_______。在这一天内,B1出对应的时刻______B2对应的时刻(填“等于”“早于”或“晚于”),原因是_________________

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【题目】如图中甲为神经元细胞的模式图,乙为突触结构的模式图,下列叙述正确的是

A.乙图中的结构仅需甲图中的⑤部位

B.刺激甲图中的③,兴奋将发生双向递减的传导

C.乙图中兴奋的传递只能从A神经元到B神经元

D.甲图中⑤的末端将完成电信号化学信号电信号的变化

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【题目】微生物培养技术在医疗、工业生产、食品生产等方面均有应用。下表是一种培养基的配方,请回答:

牛肉膏

蛋白胨

NaCl

琼脂

0.5g

1g

0.5g

2g

200ml

1此培养基中的蛋白胨主要为微生物提供 。在各种成分溶化后分装前,必须进行的是 和灭菌。

2临床使用抗生素前,有时需要进行细菌的耐药性试验,其大致过程是:将含有某种细菌的菌液用 法接种在培养基表面并进行培养,最终形成单个的菌落;再分别将含有等剂量不同种抗生素的相同大小的圆形滤纸片置于该平板上有菌落的位置,继续培养一段时间后,若滤纸片下的菌落死亡,说明该细菌对该抗生素 填“敏感”或“不敏感”

3用上述方法统计菌落数目时,一般选择菌落在 的平板进行计数,在某一稀释度下平板上的平均菌落数为50个,所用稀释液的体积为02ml,稀释倍数为105时,则每毫升样品中的菌落数为 在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有__________________填序号

①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照

4在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用__________________法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如图所示的结果,则纤维素分解菌位于

A③ B①② C②③ D①②③

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【题目】下丘脑与人体内许多生理活动的调节密切相关。下图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区

域,A、B、C表示不同的调节途径。请据图作答:

1人在炎热环境中,汗腺分泌增强,这是下丘脑通过 填图中字母途径调节的。请写出该调节过程的反射弧

2当人饮水不足时,会导致 升高,位于下丘脑 区域的渗透压感受器兴奋,进而促进 激素释放,该激素的生理作用是

3C途径可代表 激素分泌的分级调节,该激素在人体内需要源源不断地产生,是因为

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【题目】在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图回答:

(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有_________________,即__________浓度促进生长,__________浓度抑制生长。

(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)

(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中__________点左右(用字母表示)

(4)当生长素类似物的浓度在B-C段时,其对曲线所代表的植物的作用是________

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【题目】如图abcde表示一个完整反射弧的各部分。据图回答问题:

1)图中表示传入神经的是_____,c结构的名称是_____

2 )刺激d点,能够检测到兴奋的结构名称是___________若设计实验验证d具有传出功能,实验思路是___________________

3)此反射弧是__________________反射和_____________反射(填反射类型)的结构基础。内环境稳态需要_______________________调节共同来维持。

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【题目】常规区稻田生态系统碳元素转移示意图如下,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列分析不正确的是

A. 调査丁中的小动物类群丰富度常用取样器取样法

B. 水稻生长期,该生态系统碳元素转移量为a>(b+c+e)

C. 图中乙、丁两生物成分在碳循环过程中起着关键作用

D. e中包括未利用的能量,能被土壤微生物通过呼吸作用利用

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