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下图表示真核生物细胞部分结构的功能,下列与此相关的叙述,错误的是( )

A. 图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂

B. E的结构特点是具有一定的流动性

C. 消化酶、抗体的分泌体现了E的选择透过性

D. 与③、④、⑤功能有关的结构均具有单层膜结构

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省、湖北省八市十二校高三上学期第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,线粒体促凋亡蛋白(smac)是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中,smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列叙述正确的是( )

A. smac从线粒体释放时需要载体蛋白的协助

B. 细胞癌变与smac从线粒体大量释放有关

C. smac与IAPs使细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡,与环境无关

D. 细胞凋亡时,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述,不正确的是( )

A. 甲图中a、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量

B. 乙图说明该蛋白质含有两条肽链

C. 丙图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

D. 丁图中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞周期的叙述中,不正确的是(   )

A. 不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中

B. 在真核细胞周期中,分裂间期比分裂期时间长

C. 利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期

D. 细胞周期可分为前、中、后、末四个时期

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是( )

A. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

B. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量

C. 协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要载体蛋白

D. 主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗能量,也需要依靠膜上的载体蛋白

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是(   )

A. 动物的脂肪细胞中含量最多的化合物是脂肪

B. 细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性

C. 组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同

D. 干重状态下含量最多的元素是C,含量最多的化合物是蛋白质

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是利用生物工程技术生产人生长激素的示意图。质粒上的Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因,限制酶PstI、EcoR I和Hind Ⅲ切割形成的末端均不相同。据图回答:

(1)将人生长激素基因导入小鼠体内来生产生长激素。图中对供体雌鼠甲用促性腺激素处理一段时间后与雄鼠乙交配,然后通过手术的方法从雌鼠甲的______中取出受精卵。

(2)①过程不能利用人的皮肤细胞,其原因是______________________________________。②过程是在____________酶的催化下,以__________________为原料合成相应产物。

(3)从该生产过程看,为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选,切割质粒时应选用的酶是____________。

(4)大肠杆菌细胞内应不含____________基因,以利于筛选出含重组质粒的受体菌。

(5)如果从限制酶Pst I、EcoR I和HindⅢ任选两种酶对质粒进行切割,均会将质粒切成两段,则形成的DNA片段有______种,其中含有完整四环素抗性基因的DNA片段占______。

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理,3次重复,每隔15天检测一次秸秆腐解残留量,结果见下图。下列分析不合理的是

A. 秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法

B. 土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解

C. 如果将处理开始时间提早30天,则3条曲线的位置将呈现下移趋势

D. 从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物

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科目:高中生物 来源:2017届河北省保定市高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

利用不同微生物的发酵作用制作食品,历史悠久,惠及民生。请分析回答下列问题:

(1)利用蓝莓制作果酒时,酵母菌能将葡萄糖等糖类在____________等条件下转化成酒精。

(2)制作果醋时,醋酸菌在___________和糖元充足时,将糖分解成醋酸,在糖元不充足时,也可以利用__________生成醋酸。

(3)制作泡菜时,所用盐水要煮沸,其目的是____________________________,泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有温度、_______________和_______________等。

(4)红方是腐乳的一种,制作红方的实验流程:①豆腐上长出毛霉→②________________→③加卤汤装瓶→④密封腌制。在实验流程③用到的材料中,卤汤是由____________和香料配制而成的,此外,红方因加入了___________而呈深红色。

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