Question

图示是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），有关说法不正确的是（　　）

• A、b分泌的物质可促进生殖器官发育和生殖细胞形成的作用
• B、a与b两者分泌的物质在某些生理过程中可表现为协同作用
• C、a释放的物质具有促进肾小管和集合管重吸收水的作用
• D、如果吸收的碘不足会导致c分泌的物质减少

Answer 1

考点：动物激素的调节

专题：

分析：1、本题可以依据反馈调节的特点建立一个模型分析，b为甲状腺或性腺等最下一级腺体（分泌激素对上一级腺体有反馈调节作用）、c是下丘脑（对较下一级有调节作用）、a为垂体．
2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少，从而使血液中的甲状腺激素不致过多；当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少．

解答： 解：A、b分泌的性激素，能促进生殖器官发育和生殖细胞形成，A正确；
B、a与c两者的分泌物促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素，在促进甲状腺分泌这一生理效应上可表现为协同作用，B正确；
C、c为下丘脑，具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且能分泌抗利尿激素，能促进肾小管和集合管重对水分的重吸收，C正确；
D、碘不足则甲状腺激素减少，导致c分泌的物质增加，D错误．
故选：D．

点评：本题考查甲状腺和性腺的分级调节，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．