精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,研究人员窃取某植物茎顶端,2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中进行无菌培养。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1天,第8天和第15天。每组再用适宜浓度的激素处理30天,之后测量茎芽长度,结果如下图。下列叙述正确的是

A. 激素处理应将IAA加在培养液中

B. A组加GA3后的作用效果可能是茎芽中内源IAA的含量较高之故

C. B组中GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长的促进作用差异与激素处理时间有关

D. 本实验结果说明适宜浓度的GA3和IAA对植物营养器官的生长都有促进作用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省眉山市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是

A. 细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B. 唾液淀粉酶经过囊泡运输分泌到细胞外

C. 细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D. 囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省省级名校大联考高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器,溶酶体是一种动态结构,它不仅在不同类型细胞中形态大小不同,而且在同一类细胞的不同发育阶段也不相同。下图为溶酶体的生成及其作用的过程,据图回答:

(1)溶酶体是__________(细胞器)断裂产生的,内部含有多种__________。

(2)溶酶体是细胞的“消化车间”,其消化底物的来源有:一是细胞中的__________细胞器;二是侵入细胞的__________。

(3)溶酶体的生成及其作用的过程,说明这些生物膜的__________很相似,在__________上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省省级名校大联考高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞共性的叙述,正确的是

A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层

B. 都具有细胞核但不一定含有RNA和DNA

C. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人的生长发育和运动、排尿等日常行为的发生,与人体神经调节和体液调节有着密切的关系,请运用所学人和高等动物生命活动调节的相关知识,回答下列问题:

(1)在兴奋通过突触时,突触前神经元的突触小泡将神经递质释放到突触间隙,此处的液体相当于______________(填“血浆”“组织液”或“淋巴”),神经递质到达突出后膜,与膜上的___________结合。

(2)成年人当有“尿意”时会有排尿行为的发生,“尿意”的形成是:当尿液充盈到一定程度时,膀胱壁内的感受器兴奋,神经冲动沿着____________传至低级神经中枢,并进一步传至____________产生“尿意”。

(3)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽,在下丘脑中存在一些神经内分泌细胞,此类细胞的细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还可能具有与________________相结合的受体,当兴奋传到此类细胞后,他们能将________________转变为________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物进化的叙述,错误的是

A. 生物进化的实质是种群基因频率的增大

B. 新物种产量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降

C. 突变和基因重组为生物进化提供广泛的原材料

D. 自然选择通过作用于个体引起种群基因频率的定向改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

据“科技前沿”2016年9月28日报道,韩国一个研究团队发现,磷酸腺苷活化蛋白激酶(AMPK)能改变大脑神经肽分子的属性,从而对食欲进行调节。研究证实,AMPK通过一种类似指示作用的机制,实现血糖浓度的调节,若血液中糖类浓度低下,AMPK的活性将增强,从而加强自噬作用,只是作用能清除降解细胞内受损伤和衰老的细胞器,以及不需要的细胞组分(包括神经肽)。下列相关叙述错误的是

A. 组成大脑神经肽的单体是氨基酸 B. 自噬作用与溶酶体有关,普遍存在于真核细胞内

C. 当血液中糖类浓度较低时,神经肽含量下降 D. 抑制AMPK的活性,食欲表现为增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

【加试题】回答下列(一)(二)小题

(一)在农村,泡菜的制作方法是:先对新鲜的蔬菜进行整理、清洁,然后放入彻底清洗并用白酒擦过的泡菜坛中,再向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处,适宜环境温度为28~30°C。请回答:

(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是_____________。

(2)此过程中起主要作用的微生物是_____________(A.乳酸菌+假丝酵母B.乳酸菌+醋化醋杆菌C.酵母菌+霉菌D.酵母菌+醋化醋杆菌),这些微生物利用蔬菜中的糖类和其他物质进行发酵,产物有_________等,其中也包括亚硝酸。

(3)某同学想测定制作的泡菜中亚硝酸盐的含量,需要先用亚硝酸钠标准溶液绘制___________,再通过测定泡菜匀浆的_____________讲行计算。

(4)若要获得优良乳酸菌菌种,纯化菌种时,更易分离得到单菌落的接种方法是___________,培养时还需提供___________条件。

(二)干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。请回答:

(1)上图中进行的是___________(填“体内”或“体外”)基因治疗,①过程中利用的生物工程技术手段称为______________。若导入的干扰素基因序列为巳知,则可通过___________获取。

(2)ES细胞是由囊胚中的___________分离出来的一类细胞,具有_________性,可以将其培养成人体各种组织器官。在培养过程中常被用作饲养层细胞的一般是___________。

(3)下列关于上述操作中的叙述正确的是___________。

A.①②操作体现了上皮细胞具有全能性

B.③过程可以用农杆菌转化法进行基因导入

C.完成基因导入的细胞就具有了合成并分泌干扰素的能力

D.基因治疗依据的变异原理是基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是

A. 胚芽鞘b侧的IAA含量小于b'侧

B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量相等

C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能

D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量

查看答案和解析>>

同步练习册答案