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    5．人细胞染色体数目为46条，一个卵原细胞经过减数分裂产生的卵细胞个数、卵细胞内的染色体数目分别是（　　）
    A．1、23B．1、46C．4、46D．4、23

    分析 卵细胞的形成过程：1个卵原细胞$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$1个初级卵母细胞$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$1个次级卵母细胞+1个第一极体$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$1个卵细胞+3个极体．

    解答 解：（1）一个卵原细胞经减数分裂只能形成1个卵细胞．
    （2）一个卵原细胞经过减数分裂产生的卵细胞的过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂2次，所得的卵细胞染色体数目减少一半，是23条．
    故选：A．

    点评 本题知识点简单，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．无论是否妊娠，受体和供体母牛生殖器官的生理状态都一样
    B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
    C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
    D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图甲是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图，图乙是F2所对应的相应抗原的结构式，据图回答下列问题．

    （1）构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是C、H、O．
    （2）写出下列化合物⑦、⑨的名称分别是脂肪、DNA．
    （3）导致F1～Fn差别的原因是氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，肽链的（数目和）空间结构不同．
    （4）小分子C和D的最主要差别是前者含核糖．
    （5）写出下列物质的具体名称：F4为胰岛素．
    （6）乙图化合物中游离的氨基、游离的羧基分别含有0、0个．
    （7）组成乙图化合物的氨基酸有5种，其中重复出现的R基是-CH3．
    （8）导致地球上生物多种多样的直接原因是蛋白质的多样性，其根本上是由（填图中序号）⑨决定的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在高浓度溶液中，能够发生质壁分离的细胞是（　　）
    A．人的口腔上皮细胞B．根尖生长点细胞
    C．根尖成熟区的表皮细胞D．人的白细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（　　）
    A．同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在A～C段
    B．图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期
    C．H～I段表示受精作用，子代从精子和卵细胞中继承等量的细胞质
    D．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为分别为1：2和1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，有关叙述正确的是（　　）
    A．a中碱基对若缺失，属于染色体结构变异
    B．若b基因缺失，属于基因突变
    C．该DNA分子上的b变为B，可能属于基 因重组
    D．在减数分裂过程中，b、c之间可能发生交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为某微生物发酵自动化装置示意图．请回答下列相关问题：

    （1）培养微生物所用的培养基，常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌．
    （2）若利用该装置制备果酒，则“生物催化剂”指的是酵母菌，早期通入除菌后的空气，目的是使酵母菌快速繁殖．发酵阶段，取装置内l mL培养液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37．据此可得出每升培养液中的活菌数是3.8×107．
    （3）若利用该装置制备果醋，则“生物催化剂”指的是醋酸菌，整个过程中需不间断地通入除菌空气，原因是醋酸菌进行的是有氧发酵．若发酵液中无糖类但有乙醇，则该发酵菌发酵获得醋酸的途径是：乙醇→乙醛→醋酸．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（ ）

    A．细胞壁在加温中受到破坏

    B．水温增高，花青素的溶解度加大

    C．加温使生物膜失去了选择透过性

    D．加温使水中化学物质发生了反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高三上限时训练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n﹣1）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．

    （1）某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是 ．若从可遗传变异的角度看，单体属于 变异．

    （2）4号染色体单体的果蝇所产生的每个配子中的染色体数目为 ．

    （3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如表所示．据表判断，显性性状为 ，理由是 ．

    短肢

    正常肢

    F1

    0

    85

    F2

    79

    245

    （4）根据判断结果，可利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上．请完成以下实验设计．

    实验步骤：①让正常的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；

    ②统计子代的性状表现，并记录．

    实验结果预测及结论：

    ①若 ，则说明短肢基因位于4号染色体上；

    ②若 ，则说明短肢基因不位于4号染色体上．

    （5）若通过（4）确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢（纯合）果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为 ．

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