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    下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中，错误的是

    A．正确运用统计方法，发现在每对相对性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律

    B．解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离

    C．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1:1

    D．假说能解释F2自交产生3:1分离比的原因，所以假说成立

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：

    （1）下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是________。

    ①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌

    ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌

    （2）下图是几种生物的基本结构。请根据图示回答下面的问题：

    ①最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是__________；病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。

    ②图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____________，与真核细胞的统一性表现在______________________。

    ③图中能进行光合作用的是[ ]________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有___________，因而它是一类营________生活的生物。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物--选修3：现代生物技术专题】

    下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是 。

    （2）图甲中②过程常在促融剂 诱导下完成，③过程中至少涉及两次筛选；第一次利用 进行初步筛选，第二次利用 的方法筛选出既能大量增殖，又能产生单一性抗体的杂交瘤细胞。④过程与体外培养相比，其优点是 。

    （3）单克隆抗体结合上抗癌药物能定向攻击癌细胞，这一应用可形象地称为 。

    （4）若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？ 。原因是 。

    （5）图乙过程的技术具有多种用途，但是不能 。

    A．有选择地繁殖某一性别的家畜

    B．繁殖家畜中的优良个体

    C．用于保存物种

    D．改变动物的核基因

    （6）在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是__________。

    A．卵细胞大，便于操作

    B．卵细胞含有的营养物质多

    C．卵细胞细胞质可使体细胞核全能性得到表达

    D．重组细胞才具有全能性

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验，据图分析某同学总结的六个结论，你认为正确的是

    ①甲处的噬菌体一定含有放射性。

    ②乙处的噬菌体一定不含放射性。

    ③图1能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是不是遗传物质。

    ④图2增设一组35S标记的噬菌体作对照，就能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是

    不是遗传物质。

    ⑤如果培养2代以上，甲处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体个数一定增多。

    ⑥如果培养2代以上，乙处噬菌体的核酸都不含放射性。

    A．②③⑥ B．②③⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于减数分裂的叙述中，正确的是

    A．某动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为16、0、16

    B．某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条，此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体

    C．某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒，该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝粒

    D．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于绿叶中光合色素的提取和分离的叙述，不正确的是

    A．用无水乙醇提取到的各种色素的含量不同

    B．色素在层析液中的溶解度不同，导致色素带的位置不同

    C．研磨绿叶时不加CaCO3，则滤纸条上四条色素带变窄的比例相同

    D．只画一次滤液细线会导致滤纸条上四条色素带的宽度变窄

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞器的描述中正确的是

    A．线粒体内膜与外膜均与有机物的氧化有密切关系

    B．能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体

    C．植物细胞中，C6H12O6的生成和分解依次发生在叶绿体和线粒体中

    D．动物细胞中，高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物进化的叙述正确的是

    A．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象

    B．长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异

    C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化

    D．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某些细菌合成精氨酸的途径，从图中可以得出的结论是

    A．若产生中间产物Ⅰ依赖突变型细菌，则可能是酶1基因发生突变

    B．这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上

    C．这些细菌其精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的

    D．若酶1基因不表达，则酶2基因和酶3基因也不表达

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