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人们常采用生物工程技术以获得需要的生物新品种或新产品。回答下列问题:

(1)培育转基因生物时常需要构建基因表达载体,该过程中需耍的工具酶有______________,在构建的基因表达载体中,目的基因的首端必须含有______________,将基因表达载体导入到受体细胞中常用的方法是______________。

(2)若要培育出多头相同的转基因动物,需要对培养到_________阶段的胚胎进行分割后转入到经______处理的受体动物体内。

(3)在抗虫棉培育过程中,采用愈伤组织细胞作为受体细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是_______,将抗虫基因转入受体细胞后,还需要采用__________技术才能获得抗虫棉植株。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省9+1联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图①〜③分别表示人体细胞中3种生物大分子的合成过程。下列说法正确的是

A. 图①中复制起点在一个细胞周期中可起始多次

B. 图②过程的产物直接可作为③过程的模板

C. 图②过程中碱基配对方式与图③过程中有所不同

D. 在淋巴干细胞和效应B细胞中都能发生图①②③过程

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省邵阳市高三第三次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

食物进入胃会刺激胃壁上的感受器,引起胰腺分泌多种消化酶;由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素,也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是

A.胰腺细胞分泌消化酶的过程需要载体蛋白的协助

B.感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺

C.小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞

D.上述调节机制既保证胰腺及时分泌又可减少物质能量的浪费

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期第二次摸底考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修3现代生物科技专题]

科学家从某无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了新思想。某国家重点实验室准备利用基因工程生产单克隆抗体,请回答下列问题:

(1)该实验室已获得无限增殖调控基因(prG)。在体外,可采用_______技术大量扩增该目的基因,该技术的基本反应过程:目的基因(DNA)受热变性后解链变成单链,________与单链相应互补序列结合,然后在Taq酶的作用下进行延伸,如此重复多次。该技术的前提是要有________,以便根据这一序列合成引物。

(2)该基因工程操作的核心是_______,其目的是使________。本研究中,受体细胞为_______,欲将目的基因转人受体细胞,常采用_________法。

(3)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字表示该过程。

________。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期第二次摸底考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

森林群落中由于老龄树木死亡,林冠层出现空隙,成为林窗。研究者调査了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到下图所示的结果。据此图不能推断出

A. 在各层次中林窗的土壤动物种类有所差异

B. 光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构

C. 林窗和林下土壤动物数量随深度的增加而减少

D. 有机质含量的多少可能是影响土壤动物群落垂直结构的重要因素

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科目:高中生物 来源:2017届全国新课程高考仿真信息卷理科综合(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图所示为探究光照强度与某高等植物光合速率之间的关系而绘制的曲线。据图回答下列问题:

(1)图中曲线反映的光合速率为__________(填“真正光合速率”或“净光合速率”)。

(2)图中D点时,该植物叶肉细胞产生[H]的场所有___________;图中A点时,该植物叶肉细胞内能为主动运输提供ATP的细胞器是 ____________。

(3)光补偿点时,该植物叶肉细胞的呼吸速率______________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合速率。光饱和点以后,限制该植物光合速率的外部因素可能是_____________。

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科目:高中生物 来源:四川省校2017届高三模拟(一)理科综合生物试卷 题型:综合题

根据基因工程的有关知识,回答下列问题:

(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有______和_____。

(2)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下:

为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是_____________________。

(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即_____DNA连接酶和_______DNA连接酶。

(4)反转录作用的模板是________,产物是_______。若要在体外获得大量反转录产物,常采用_________技术。

(5)基因工程中除质粒外,_____和______也可作为运载体。

(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是___________________________________。

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科目:高中生物 来源:普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟调研卷(六)理科综合生物试卷 题型:综合题

呼吸链突变酵母发酵效率高于野生酵母,常在酿酒工业发酵中使用,图1为呼吸链突变酵母呼吸过程,呼吸链中断后线粒体内进行的有氧呼吸阶段都不能正常进行。回答下列问题:

(1)酿酒工业发酵中,用射线人工诱导野生酵母产生呼吸链突变酵母所涉及的遗传学原理是___________。呼吸链突变酵母产生[H]的量________(填“大于”“小于”或“等于”)野生酵母,原因是________________。

(2)BTB是一种酸碱指示剂,BTB的弱碱性溶液可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。引起BTB溶液变色所需的时间长短能反映出酵母菌产生CO2的速率。实验人员按照图2设计甲、乙两组装置,两组装置的B中分别加人5g呼吸链突变酵母和野生酵母。在适宜条件下,让空气间歇性地依次通过甲、乙装置的三个锥形瓶,一段时间后,观察到两套装置C中的溶液都变黄。

①C中溶液先变黄的可能是 ___________(填“甲”或“乙”)组装置,判断依据是______________________。

②实验人员从甲、乙组装置B中各取2mL酵母菌培养的滤液,分别注人两支干净的试管中,编号1、2,向两支试管中分别滴加0.5mL溶有0.lg重铬酸钾的浓硫酸溶液,并轻轻振荡,使它们混合均匀,两支试管中溶液的颜色变化是_____________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

热带雨林中,常可见所谓的“绞杀”现象,即某种大型藤本缠绕在高大的乔木之上,依靠乔木支撑到雨林高层接受阳光逐渐长大,最终将乔木缠死。这种藤本与乔木的关系可称之为

A. 竞争 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食

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同步练习册答案