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10.下列关于细胞及细胞结构的叙述,错误的是(  )
A.颤藻虽然没有叶绿体,却能进行光合作用
B.核仁与核糖体形成有关,蛋白质可以在核仁中的核糖体上合成
C.原核细胞和真核细胞都有细胞膜,都依靠其控制物质进出细胞
D.一个草履虫属于两个生命系统层次,一颗花生粒属于一个生命系统层次

分析 1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.
2、细胞核中的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.

解答 解:A、颤藻虽然没有叶绿体,但是具有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,A正确;
B、核仁与核糖体的形成有关,但是核仁中没有核糖体,B错误;
C、原核细胞和真核细胞都有细胞膜,都依靠其控制物质进出细胞,C正确;
D、一个草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次,而一颗花生粒只属于器官层次,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了原核细胞和真核细胞以及生命系统结构层次的有关知识,要求考生能够掌握原核细胞和真核细胞结构的异同点,识记细胞膜的功能,掌握生命系统结构层次的组成,明确单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列叙述能说明细胞已经发生分化的是(  )
A.能产生ATP
B.能将葡糖糖转变成丙酮酸
C.能进行光合作用
D.可以进行DNA的复制和蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由2条多肽链组成,共有肽键100个,问此蛋白质的分子量最接近于(  )
A.12800B.12544C.11036D.11256

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为DNA的复制图解,请据图回答下列问题:
(1)DNA复制发生在有丝分裂和减数第一次分裂间期,此过程发生的主要场所是细胞核.
(2)②过程称为解旋,需要DNA解旋酶酶的催化;③过程必须遵循碱基互补配对原则,如果α链的碱基比例为A:T:C:G为2:1:1:3,则以α链为模板复制出的子链碱基比例应该是A:T:C:G=1:2:3:1.
(3)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA 的复制具有半保留复制特点.
(4)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次后,含14N的DNA的细胞占总细胞数的1.含15N的DNA的细胞占总细胞数的$\frac{1}{8}$.
(5)已知原来DNA中有100个碱基对,其中碱基A 为40个,若复制4次,在复制过程中将需要900个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.请回答下列关于胚胎工程方面的问题.
(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”.试管牛的培育需经过体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植以及在母体中发育和产出等过程.
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其获能.另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体.
(3)早期胚胎可用人工方法从输卵管内获得,这过程称为冲卵,也可以从体内取出卵子,通过体外受精后进行早期胚胎培养获得.
(4)获得的早期胚胎可通过胚胎移植技术移人母体子宫内继续发育,暂不移人的胚胎可使用冷冻保存 方法保存.
(5)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基本原理(至少答三项):物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖.下列相关叙述正确的是(  )
A.无论是否妊娠,受体和供体母牛生殖器官的生理状态都一样
B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.“试管婴儿”技术是将不孕夫妇的精子和卵细胞取出,在体外完成受精,并在体外培养,使其发育到如图所示的时期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿.它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径.
据此回答下列问题.
(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是A
A.有性生殖 B.组织培养
C.克隆技术 D.基因工程
(2)人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,进而形成器官和系统.从细胞水平看,卵裂的分裂方式是有丝分裂.
(3)图示时期是胚胎发育的囊胚期.
(4)在该图下一时期,b细胞最可能成为内胚层的一部分.
(5)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是胚胎分割移植.双胞胎的性别是否相同?相同.
(6)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是什么?破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同.以下是不同小组所做的调查,请回答问题:
(1)第一小组采用样方法对某种植物进行调查,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意随机取样.小组成员发现群落中的植物和动物都具有水平结构,不同地段分布的不同种群往往呈镶嵌分布.
(2)第二小组在对某池塘内鲤鱼数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生,第二次捕获160尾,其中带标记有10尾,估算该池塘内鲫鱼的总数有3200尾,此方法是根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度.
(3)第三小组进行的是土壤小动物类群丰富度的研究,在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查.通过调査样本中小动物的种类和数量来推测某一地区土壤动物的丰富度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是(  )
A.同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在A~C段
B.图中显示两种分裂方式,I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期
C.H~I段表示受精作用,子代从精子和卵细胞中继承等量的细胞质
D.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为分别为1:2和1:1

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