下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于( )
A.湿地生态恢复的生态工程
B.节水和废水处理与应用的生态工程
C.小流域综合治理与开发的生态工程
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
B
【解析】
试题分析:(1)农村综合发展型生态工程:解决问题:在农村实现经济效益、社会效益和生态效益的全面提高。运用原理:物质循环再生原理;整体性原理;物种多样性原理。
(2)小流域综合治理生态工程:解决问题:水土流失情况。运用原理:整体性原理、协调与平衡原理等。
(3)大区域生态系统恢复工程:解决问题:西北地区的土地荒漠化。运用原理:协调与平衡原理、生物多样性原理等。
(4)湿地生态恢复工程:解决问题:湿地的大面积缩小.湿地的功能:具有蓄洪防旱,调节区域气候,控制土壤侵蚀,自然净化污水等。处理方法:采用工程和生物措施相结合,如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程等使湿地得以恢复。(5)矿区废弃地的生态恢复工程:解决问题:由于采矿业所造成的重金属污染.措施:人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、植被恢复等
(6)城市环境生态工程:解决环境污染问题.措施:进行城市规划和合理布局;推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺;对垃圾进行分类处理,并实现垃圾资源化利用等
综合上述,我们看出图示在显示的废水处理及循环利用及物质循环再生原理.答案选B.
考点:本题考查生态工程的实例和发展前景 ,意在考查对生态工程的实例和发展前景的理解应用能力.
科目:高中生物 来源: 题型:
(2011·周口模拟)下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于( )
A.物质循环利用的生态工程
B.山区小流域综合治理与开发的生态工程
C.节水和废水处理与应用的生态工程
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江杭州萧山五校高三上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为生态养猪模式,从图中可知该生态工程属于( )
A.物质循环利用的生态工程
B.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
C.山区小流域综合治理与开发的生态工程
D.节水和废水处理与应用的生态工程
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科目:高中生物 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于( )
A.湿地生态恢复的生态工程
B.节水和废水处理与应用的生态工程
C.小流域综合治理与开发的生态工程
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
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科目:高中生物 来源:江苏省2009-2010学年上学期高二生物(选修)期末模拟试卷 题型:选择题
下图为生态养猪模式,从图中可知该生态工程属于 ( )
A.物质循环利用的生态工程
B.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
C.山区小流域综合治理与开发的生态工程
D.节水和废水处理与应用的生态工程
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科目:高中生物 来源:2010年吉林一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于 ( )
A.湿地生态恢复的生态工程
B.节水和废水处理与应用的生态工程
C.小流域综合治理与开发的生态工程
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
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