精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为叶肉细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题:

1)图示结构中,含有DNA 的有______ (填图中字母)。

2)甲中的 ______(填名称)可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,b______有关。

3)乙主要为甲内的代谢活动提供 ______

4)光照充足、温度适宜的环境中,丙结构需要的气体来源包括:①____________

【答案】aeh 核孔 rRNA合成和核糖体的形成 ATP(或能量) 线粒体乙提供 从外界吸收

【解析】

据图分析,甲表示细胞核,乙表示线粒体, 丙表示叶绿体,其中a为染色质,b为核仁,c为核膜(含核孔),d为线粒体外膜,e为线粒体基质,f 表示叶绿体外膜,g表示类囊体薄膜堆叠而成的基粒,h表示叶绿体基质。

1)根据以上分析可知,DNA存在于细胞核的染色质(a)、线粒体和叶绿体的基质中(eh)。

2)核孔(c)可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,核仁(b)与rRNA的合成和核糖体的形成有关。

3)线粒体的主要功能是为细胞代谢提供能量(ATP)。

4)光照充足、温度适宜的环境中,植物的光合速率大于呼吸速率,叶绿体需要的二氧化碳一部分来自线粒体,一部分来自外界。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胆固醇是人体中的一种重要化合物,血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的来源,分析并回答:

1)人体中胆固醇是构成细胞膜的重要成分,还参与血液中______的运输。

2)图中①过程为_______________,其产物彻底水解能得到_______种不同的物质。参与②过程的RNA还有______

3LDL受体的化学本质是_____________LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过________(方式)进入细胞,此过程与细胞膜的____________有关。

4)从图中可以看出,当细胞胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制__________的合成。

5)当LDL受体出现遗传性缺陷时,会导致血浆中的胆固醇含量_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以测定的CO2吸收速率与释放速率为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的是(  )

A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

B.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃相等

C.如果该植物原重Xg,置于暗处4 h后重(X1g,然后光照4 h后重(X2g,则总光合速率为3/4 g/h

D.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线所示的呼吸速率变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时,根据实验结果绘制了 如图曲线。下列相关叙述正确的是

A.三种微生物中该酶的最适温度相同

B.微生物乙中的该酶对温度的适应范围最广

C.若将温度换为pH,则所得曲线与图示相同

D.同一温度条件下,三种微生物中该酶的活性均不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员用不同强度的光照分别处理某植物一段时间,然后提取和分离植物叶绿体 中的色素,最后得到的滤纸条上色素分离的情况如图所示(Ⅰ为色素条 )。下列叙述正确的是

A.所示的色素吸收的光能不可以用于光反应中 ATP的合成

B.所示的色素对绿光的吸收量最大,所以它们的颜色为绿色

C.图示结果表明,强光照可能会抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成

D.若提取正常光照下植物的色素时未加碳酸钙,也会得到与图中强光照条件下一样 的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验,回答下列问题:

1)孟德尔选用豌豆做遗传实验,是因为豌豆具有__________的相对性状,而且豌豆在自然情况下自花授粉,所以一般都是纯种。

2)在做上述的杂交实验时,首先要对亲本豌豆进行__________处理,然后进行人工授粉,再进行___________处理,以防止其他花粉受粉,影响实验结果。

3)图中F1自交,F2中同时出现高茎和矮茎豌豆的性状分离比为___________

4)孟德尔为了解释分离现象,提出了自己的假设,认为F1在形成配子时成对的______________分离分别进入到不同的配子中,他还设计了_________实验,即用F1_________________,进行杂交,观察后代的表现型和分离比,从而验证了自己对性状分离现象的解释。

5)基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子的过程中,____________随同源染色体的分开而分离,分别进入到配子中,独立地随配子遗传给后代。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中A代表从某动物性腺中分离出来的细胞,A可以形成BCDE四种细胞,回答下列问题:

1)进行减数分裂的细胞图是____________

2)根据图E判断,该动物体细胞中染色体数目为_______________

3)图B细胞中含__________个染色体组,其分裂后的子细胞称为_____________

4)图C中染色体数和DNA数之比是___________,图C的细胞名称为_________________

5)图D所在时期染色体行为特点是____________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和单糖分子通过),先在左右两侧各加入等量的物质的量浓度为0.1 mol/L的蔗糖溶液,然后在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。一段时间后,再在两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度及颜色变化情况是

A.左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

B.两侧液面不变,两侧均无砖红色现象

C.左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象

D.右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示在25°CPH=7条件下,向2mH2O2溶液中加入两滴肝脏研磨液, H2O2分解产生O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一条件,以下分析正确的是(

A.Fe3+替代肝脏研磨液,a值减少,b值增大

B.滴加4滴肝脏研磨液,a值不变,b值增大

C.温度为37℃时,a值不变,b值减少

D.pH2时,a值增大,b值减少

查看答案和解析>>

同步练习册答案