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绿色植物细胞内的化学反应一定在细胞器中进行的是  

A.二氧化碳的生成    B.氧气的生成

C.ATP的生成       D.[H]的生成

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:无氧呼吸也可以产生二氧化碳,是在细胞质基质中,A错误。氧气光合作用的产物,场所在叶绿体中,B正确。有氧呼吸第一阶段也能合成ATP和[H],在细胞质基质,CD错误。

考点:本题考查代谢相关知识,意在考查考生对所列知识的识记能力和综合运用能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011届福建省永安一中高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.夏季晴朗无云的某天,某种绿色植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题:

(1)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”,此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中B、C两个点对应的时刻,    时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高,在A点时植物细胞会产生ATP的场所    
(2)如果该植物处于密闭的空间中,CO2 吸收速率也如图所示,则密闭空间中O2         点浓度最高。
(3)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)

① 以上方案有不完善的地方,请指出来并加以修正。
② 若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中X的浓度增大,叶片气孔开启程度          
Ⅱ.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如右图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。请据图回答:?

(1)图中体现内环境组成成分是                                。?
(2)左坐标图b点时膜两侧的电位是            ,产生的主要原因是            ?_______________________。
(3)突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在           内的Gly释放出来。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用,图中结构①表示           。上述过程体现了细胞膜具有的功能是                                         。?

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科目:高中生物 来源:2011届山东省潍坊市诸城一中高三12月阶段测试生物试卷 题型:综合题

小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下图(一)为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。

请据图分析:
(1)当图(一)中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是       
                                。若是d过程也不发生,则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学方程式表示)                                                          
(2)在图(二)中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有                   。C点时,该植物的总光合速率为             mg/100cm2叶·小时。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是             
(3)适当提高CO2浓度时,C点将             (填“上移”、“下移”或“不动”);当植物缺镁时,B点将             (“左移”或“右移”)。
(4)请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。
(5)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题:                          。需要特别注意的是,该实验需要在             条件下进行。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综生物部分 题型:综合题

I下图是夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请分析回答:

 

(1) 在此24小时内不进行光合作用的时段是________________

(2) 测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是________mgc图中阴影部分所表示的O2释放量________(从“大于、等于、小于”中选填)300mg。

(3) 若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,B点将向________(左/右)移动.

在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是________________

II下图是甲型H1N1流感病毒模式图和侵人人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。请据图回答问题。


(1)据研究表明,甲型H1N1流感病毒(如图一)是一种单链RNA病毒,其基因组RNA自身即可发挥翻译模板的作用。其翻译合成蛋白质的场所是________________

(2)根据图二分析,当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的________结合,寄主细胞才能成为效应T细胞识别出的靶细胞。效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜上的B物质,B物质的化学本质是________。物质A由效应T细胞分泌,又能诱导生成更多效应T细胞,则这是一个________________调节过程,物质A为________

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年辽宁省高一4月月考生物试卷 题型:选择题

下列关于细胞结构、功能、分化的叙述中,正确的是  (  )

A.细胞分化的实质是细胞内基因选择性表达的过程,而细胞的癌变则是细胞畸形分化的结果

B.内质网和高尔基体能以“小泡”进行转化,因此细胞内各种生物膜的化学组成完全相同

C.组成同一个体的所有细胞含有完全相同的基因,所含酶的种类也完全相同

D.在绿色植物的叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATP

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

根据下表回答问题

植物缺乏矿质元素的病症检索表

病   症                                                缺 乏 元 素

A1 老叶表现病症

B1 病症常遍布整株,其基部叶片干焦和死亡

C1 植株浅绿,基部叶片黄色,干燥时呈褐色,茎短而细--------- --------- ---------    氮

C2 植株深绿,常呈红或紫色,干燥时叶片暗绿,茎短而细-------- --------- ---------   磷B2 病症常限于局部,基部叶片不干焦但杂色或缺绿,叶缘杯状卷起或卷皱

C3 叶杂色或缺绿,有时呈红色,有坏死斑点,茎细 -------- --------- ----------------   镁

C4 叶杂色或缺绿,在叶脉间或叶间和叶缘有坏死斑点,小,茎细 ---------------    钾C5 坏死斑点大而普遍出现于叶脉间,最后出现于叶脉,叶厚,茎短---------------   锌

A2  嫩叶表现病症

B3  顶芽死亡,嫩叶变形或坏死

C6 嫩叶初呈钩状,后从叶间和叶缘向内死亡---------------------------------------------   钙

C7 嫩叶基部浅绿,从叶基起枯死,叶捻曲  ---------------------------------------------   硼

B4 顶芽仍活但缺绿或萎蔫,无坏死斑点

C8 嫩叶萎蔫,无失绿,茎尖弱  ------------------------------------------------------------   铜C9 嫩叶不萎蔫,有失绿   

D1 坏死斑点小,叶脉仍绿-------------------------------------------------------------------  锰D2 无坏死斑点

E1 叶脉仍绿 -----------------------------------------------------------------------------       铁

E2 叶脉失绿 -----------------------------------------------------------------------------       硫

(1)上述11种矿质元素中,属于植物必须的微量元素有________________________(填化学符号)属于植物可以再利用的元素有_______________________(填化学符号)

(2)请写出植物缺钾的症状__________________________________________

(3)请用字母写出检索缺铁的顺序___________________________________

(4)土壤中的磷元素以______________的方式进入到绿色植物细胞内。在提高光合作用效率方面,磷元素的作用有­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­①__________________②___________________。

(5)如果土壤中缺磷会导致植株矮小,叶色暗绿。请用正常生长的黄瓜幼苗做实验材料,设计实验探究缺磷导致叶片暗绿是否是因为类胡萝卜素缺乏所致。

第一步:                                               

第二步:                                                

第三步:                                               

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