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    (16分）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

    图中亲本基因型为________________。F2群体中A基因频率是_________，F2测交后代的表现为______________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为_________________。

    图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_____________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是____________________________。

    荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率发生_____________，导致生物进化。

     

    【答案】

    (16分）

    （1）AABB 和 aabb     50%   三角形果实：卵圆形果实=3:1     AAbb和aaBB

    （2）7/15       AaBb 、aaBb 、Aabb

    （3）不定向性   定向改变

    【解析】

    试题分析：F1自交产生F2其性状分离比为15：1（9：3：3：1的变式），则F1的基因型为AaBb，依据图中信息可知，aabb为卵圆形，其它基因型的个体则表现为三角形。无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体的基因型为：AABB、AaBB、AABb，在F2三角形果实荠菜中的比例为7/15；AaBb 、aaBb 、Aabb自交后会产生aabb基因型的个体（卵圆型）。生物进化的实质是基因频率的定向改变。

    考点：本题考查遗传定律、生物进化的综合应用，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

     

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    科目：高中生物 来源：天利38套　高中生物 题型：071

    下面是一组生物的生殖和发育的问题：

    (1)

    荠菜受精卵至少经过________次有丝分裂，可形成16个细胞组成的球状胚体。

    (2)

    将一基因型为EeFf的接穗，嫁接在基因型为eeff的砧木上，几年后所结果实的一粒种子中种皮、胚、胚乳的基因型可能为

    [　　]

    A．

    EeFf、EeFf、Eeefff

    B．

    EeFf、EEFf、EEEFFf

    C．

    EeFf、Eeff、EeeFff

    D．

    eeff、EeeFff、Eeefff

    (3)

    近年来随着科学的发展，用人工的方法在鱼类和两栖类成功实现了两性生殖细胞不经过结合就可以直接发育成新个体，人们把这种现象称为单性生殖。例如，我国著名实验胚胎学家朱洗教授，经过多年的实验，采用玻璃细丝刺激上海蟾蜍卵细胞①的方法，先后获得了25只无父亲的小蟾蜍②，其中一只小蟾蜍在次年3月顺利地产出3 000多枚卵细胞③，经受精作用和个体发育，最终获得了新一代蟾蜍④800多只，这是世界上第一批没有外祖父的蟾蜍。上述②、④中小蟾蜍的性别分别是________、________，若新一代小蟾蜍④的基因型为aaBB、AaBb、aaBb、AaBB，那么它父母的基因型分别为________。

    (4)

    人工种子是指通过植物组织培养的方法获得的具有正常发育能力的材料，外面包被着特定的物质，在适宜的条件下可以发芽成苗的植物幼体。概念中包含的“具有正常发育能力的材料”是指具有生根发芽能力的胚状结构，是由________直接产生的。“外面包被着特定的物质”是指人造种皮，它是保证包裹在其中的胚状结构顺利生长成小植株的关键部分，请探讨人造种皮中应该具有的有效成分是________________。

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