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    【题目】地球上最大的生态系统是（ ）

    A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈

    【答案】D

    【解析】试题分析：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统，生态系统的范围有大有小，地球上的全部生物及其无机环境的总和，构成地球上最大的生态系统——生物圈。

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    【题目】下列不属于高分子化合物的是( )

    A. 蛋白质 B. 油脂 C. 淀粉 D. 纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞内合成ATP的叙述中，正确的是

    A．形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质

    B．在叶绿体中形成ATP时不一定需要光照

    C．在线粒体中形成ATP时，都有氧气参与

    D．只有在无氧条件下细胞质基质才能形成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物激素的叙述，错误的是（ ）

    A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同

    B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

    C．多种植物激素相互作用共同调节着植物的生长发育

    D．植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动

    B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动

    C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动

    D．生命活动离不开细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）

    A．一种RNA可以携带多种氨基酸

    B．反密码子是位于mRNA上相邻三个碱基

    C．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

    D．DNA聚合酶是在细胞核内合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用．研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精．请回答下列问题：

    （1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是 ，用 将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子 ，以完成工程菌的构建．

    （2）若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌，可采用的检测方法是 ；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用 检测．

    （3）将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因．

    （4）如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小？ ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关植物有效成分提取的问题：

    （1）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和 ，以提高卒取效率．鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，通常可采用 法．

    （2）用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时．在油水混合物中加入氯化钠的作用是 ．

    （3）橘皮精油的有效成分在用水蒸气然馏时会发生部分水解、同时又会产生 的问题．所以一般采用 法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是（ ）

    A．在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目

    B．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育

    C．植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响

    D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂

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