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【题目】在一次红绿色盲的调查中共调查男女各200名,调查发现,女性红绿色盲基因的携带者为15人,患者5人,男性患者11人。那么这个群体中红绿色盲基因的频率是(

A4.5% B6% C9% D7.8%

【答案】B

【解析】已知某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因的携带者为15人,患者为5人;男性患者为11人.设色盲基因是Xb,则XbXb=5人,XBXb=15人,XBXB=180人,XbY=11人,XBY=189人,由基因频率的概念可知Xb的基因频率是Xb÷(XB+Xb×100%=(5×2+15+11)÷(200×2+200)×100%=6%。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过化学变化改变化学物质颜色的观察类实验称为颜色反应,下列关于颜色反应的叙述,正确的是( )

A. 可分别用酸性重铬酸钾和双缩脲试剂鉴定CO2和蛋白质

B. 口腔上皮细胞可通过染色观察核酸的分布,也可用健那绿染色观察线粒体的结构

C. 检测酵母菌呼吸作用产物时,可用溴麝香草酚蓝水溶液验证是否生成酒精

D. 斐林试剂、甲基绿吡罗红混合染色剂均需现配现用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因遗传的基本规律是指

A. 遗传性状传递的规律 B. 精子与卵细胞结合的规律

C. 有性生殖细胞形成时基因的传递规律 D. 生物性状表现的一般规律

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【题目】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境稳态的实现与神经调节和免疫调节等密切相关。请回答与生命活动调节有关的问题:

I. 在反射活动中,神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动,这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如下图所示三种模式。

注:图中的深色神经元为抑制性中间神经元

(1)能体现反馈调节机制的是模式______________(I、II、III)。

(2)模式I中,若神经元①兴奋导致神经元②兴奋,则对神经元③的作用效果是____________,神经元④的电位变化情况是________________________

(3)摸式III中,若神经元⑤兴奋会导致神经元⑦兴奋;但若神经元⑥兴奋后神经元⑤再兴奋,神经元⑦却不产生兴奋,可能的原因是_____________________

II.骨髓和胸腺是免疫细胞产生、分化和成熟的场所,用大剂量X射线照射小鼠,小鼠丧失全部特异性免疫功能,只有输入淋巴细胞后小鼠才能恢复免疫功能。现对切除了胸腺并经大剂量X射线照射处理后的小鼠做如下处理,请分析回答问题。

(4)若仅输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的细胞免疫功能________(能、不能)恢复;若同时输入来自骨髓和胸腺的淋巴细胞,小鼠的特异性免疫功能全部恢复,该事实说明体液免疫功能的实现需要_____________的共同参与。

(5)在小鼠特异性免疫过程中起作用的免疫细胞有____________________

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【题目】将基因型为Bb和bb的玉米混种在一起(两者数量之比是2:1),若两种类型的玉米繁殖率相同,则在自然状态下,子一代中基因型为BB、Bb、bb的个体数量之比为(  )

A. 1:4:4 B. 1:2:3 C. 6:2:1 D. 1:2:1

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【题目】果醋有消除疲劳和减肥等功效,该饮料深受广大女士的喜爱。某果酒厂的果酒滞销,计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设置了如图所示的装置

(1)果酒和果醋的制作分别利用了_____________(填微生物名称);果醋制作时温度应控制在_________

(2)由果酒转变成果醋的制作过程中,需要改变的环境条件是___________________

(3)乙瓶为发酵瓶,你认为甲、丙两个装置瓶中,盛有果酒和果醋的装置瓶分别是_______。在装置瓶乙中,发酵菌先将乙醇变为________,最后变为醋酸。

(4)可以用经过酸化的______________来检验生产出的果醋中是否含有酒精。

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【题目】培育无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和抗虫棉的方法分别是

诱变育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 基因工程

A. ⑤①②④ B. ②①③⑤ C. ④①②⑤ D. ④①③②

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【题目】干果是深受大众喜爱的健脑食品,含有丰富的脂质、多种维生素、微量元素等营养成分。下列有关脂质的叙述,正确的是

A. 脂质仅有C、H、O三种元素组成

B. 脂肪、磷脂是膜结构的重要成分

C. 检测生物组织中的磷脂可用苏丹Ⅲ染液

D. 胆固醇摄入过多可能引发心脑血管疾病

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【题目】如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),下列相关叙述正确的是

A. 刺激X处,可引起a发生反射并使大脑皮层产生痛觉

B. 刺激Y处,电流表指针将发生2次方向相反的偏转

C. 兴奋在Z处完成的信号转化是电信号→化学信号

D. Z处的组织液中含有神经递质、离子、激素和呼吸酶等

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