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【生物-选修3:现代生物科技专题】科学家把c-Myc等4个关键基因通过逆转率病毒载体转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多能干细胞-iPS细胞,此类细胞具有和胚胎干细胞类似的功能,可以发育成人体的各种组织和器官,同时规避了胚胎干细胞研究面临的伦理和法律障碍。请回答下列问题:

(1)iPS细胞在体外培养时要通入的气体除氧气外,还要含有5%左右的 ,起其作用是

(2)获得胚胎干细胞的方法可用 技术得到重组细胞,激活重组细胞发成 ,并使用从中获得的胚胎干细胞。在培养中要根据需要加入相应的小分子物质以促进其 得到各种组织器官,用于治疗某些疾病,这种技术称为

(3)从免疫学角度分析,异体器官对于受体来说属于 。iPS细胞培育得到的特殊组织或器官移回病人体内,与异体器官移植相比,最大的优点是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届河南省鹤壁市高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是 ( )

A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期,都进行1次染色质DNA的复制

B.细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体

C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,减数第二次分裂中期染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24

D.若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于基因突变的叙述,正确的是( )

A.染色体上部分基因缺失,引起性状的改变,属于基因突变

B.个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能

C.有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的

D.基因突变一旦发生,改变的性状就会遗传给后代

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米是雌雄同株、异花传粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且A对a为完全显性),假定每株玉米结的子粒数目相同,收获的玉米种下去,具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近( )

A.1:4 B.5:11 C.1:2 D.7:9

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是( )

A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化

B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞

C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照试验

D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡

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科目:高中生物 来源:2017届贵州省遵义市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)花生种子可以作为鉴定 (填“脂肪/还原糖”)的材料它可以被 染成 色。

(2)种子萌发时,结合水/自由水的比值会 (填“变大/变小/保持不变”)。

(3)种子萌发时,与谷物种子相比,同质量的花生种子氧化分解时产生的【H】 (填“多/少/一样多”),下图中能表示从种子萌发开始到长成植株过程中有机物变化的是

(4)在探究水对种子萌发的影响时进行了如右图的实验,实验中无关变量有 (至少答两点)。

该实验缺少对照组,对照组的设计思路是

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科目:高中生物 来源:2017届广西桂林市高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。回答下列相关问题:

(1)在该过程中,研究人员首先获取目的基因,并采用 技术対目的基因进行扩增,该技术需要的条件是: 、原料和

(2)为了在番茄中获得抗冻蛋白必须将抗冻蛋白基因连接在质粒中的 之后。基因工程核心步骤的名称是

(3)研究人员通常采用 法将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄细胞内,通常采用 技术,在分子水平检测目的基因是否翻译成了相应的蛋白质。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆一中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

环状多肽由23个氨基酸形成,其中含有5个谷氨酸(R基为一CH2—CH2—C00H),则下列说法错误的是

A. 该多肽有23个肽键

B. 可能没有游离氨基

C. 至少有5个游离羧基

D. 最多有20种氨基酸

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

填空回答下列育种问题:

(1)水稻杂交育种是通过品种间杂交,创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的______________通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种。

(2)若这两个杂交亲本各具有期望的优点,则杂交后,F1自交能产生多种非亲本类型,其原因是F1在减数分裂形成配子过程中,位于__________基因通过自由组合,或者位于______________基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。

(3)假设杂交涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下,从理论上讲,F2表现型共有______________种,其中杂合基因型共有______________种。

(4)从F2代起,一般还要进行多代自交和选择。自交的目的是______________

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