某中学生物兴趣小组利用玫瑰花做杂交实验,第二年得到子代,结果如下表所示:
父本 | 母本 | 子代 | |
甲 | 红玫瑰 | 红玫瑰 | 298红玫瑰:101白玫瑰 |
乙 | 白玫瑰 | 白玫瑰 | 红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比) |
丙 | 红玫瑰 | 白玫瑰 | 红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比) |
丁 | 红玫瑰 | 红玫瑰 | 全红玫瑰 |
(1)假设玫瑰色仅受一对等位基因的控制,则依据___________组对显隐性的判断可知此假设不成立。
(2)以下是对该实验现象提出的另外两种可能的假说:
假说一:花色性状由三个复等位基因(N+、N、n)控制,其中N决定白色,N+、n都决定红色,N+相对于N、n是显性,N相对于n是显性。若该假说正确,则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有 ______
种情况,试写出其中的一种组合方式:_______。
假说二:花色性状由三个复等位基因(N、n1、n2)控制,只有n1、n2同时存在时,才会表现为白色,其他情况均为红色,N相对于n1、n2为显性。
①依据假说二_____________(填“能”或“不能”)对其他各组的杂交实验结果加以解释。
②根据假说二,试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合:________,及杂交子代中的红玫瑰花与白玫瑰花的分离比:________________。
③经进一步实验推理证明了假说二是正确的,则上述探索玫瑰花色遗传方式的思路在科学研究中被称为__________________法。
科目:高中生物 来源:2017届广西钦州市毕业班第二次适应性测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修3:现代生物科技专题】回答下列关于现代生物科技的问题:
(1)动物细胞培养时为了将组织分散成单个细胞,常用_______处理剪碎的组织块,并用培养液将细胞稀释制成_________。
(2)动物细胞培养时需要通入5%的C02,其目的是_________,为了防止杂菌污染,通常要在培养基中添加___________。
(3)动物细胞核移植时普遍使用的去核方法是________;常选用处于_______(时期)的卵母细胞作为受体细胞,主要是因为卵细胞大,易操作,含有促进_____表达的相关物质。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,有关叙述正确的是
A. a指磷脂分子的尾部,具有亲水性
B. c指磷脂分子的非极性头部
C. 糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布
D. 细胞膜的选择透性与b、d的种类和数量有关
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科目:高中生物 来源:2017届河南省六市高三第二次联考试卷(4月) 理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回笞:
(1)饥饿时胰高血糖素分泌___________,其生理作用是_______________。
(2)从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于_________。其中①结构称为________,②结构位于_____________。
(3)研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应在兔_________(填“饱足”或“空腹”)状态下,测定血糖含量和_________________。
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科目:高中生物 来源:2017届河南省六市高三第二次联考试卷(4月) 理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
盐酸吗啉胍(又名病毒灵,英文缩写AB0B)能抑制病毐的DNA和RNA聚合酶的活性,从而抑制病毒增殖。下列叙述正确的是
A. DMA病毒增殖时,DMA中碱基之间的氢键会发生断裂
B. 在RNA聚合酶的作用下,脱氧核糖核苷酸依次连接形成RNA
C. 可通过向普通培养基中添加适量的ABOB试剂培养病毒,进而研究AB0B对病毒增殖的抑制作用
D. AB0B作用于基因表达的翻译阶段,从而抑制病毐的增殖
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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
某地草场中有如下食物链:牧草→野兔→鹰。下图表示该食物链中各生物的个体数量的相对值。下列有关分析错误的是
A. 甲的个体数量、总能量都是最多的
B. 乙的数量突增,短时间内物种丙的数量也会增加
C. 丙表示鹰,该种群营养极高,所含能量较少
D. 甲在不同地段、不同层次上的个体数量不同,主要是食物的原因
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科目:高中生物 来源:2017届广东省湛江市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某雌雄异株的二倍体植物,其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制,其中一对位于常染色体,另一对位于X、Y染色体的同源区段。己知A、B基因同时存在时开紫花,否则开白花。据此回答问题:
(1)控制白花与紫花的基因遵循______________定律,该定律的实质是________________。
(2)雄性紫花植株的基因型有________________种。现用一纯合雄性紫花植株与一纯合雌性白花植株杂交,F1代全部为双杂合紫花植株,将F1植株雌雄交配,则F2中雌性紫花植株的比例是___________。
(3)现将一外源M基因替换某白花植株细胞(Aa)中的A基因,然后通过植物组织培养得到开蓝花的植株,此变异类型为________________。为了尽快获得能稳定遗传的二倍体蓝花品系,可选用的育种方法为________________。
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关现象及方法的说明正确的是
A. “凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,以小便浸之……以泥封树枝,则生根”——赤霉素促进扦插的枝条生根。
B. “红柿摘下,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”——生长素促进子房发育成果实。
C. “螟蛉有子,蜾蠃负之”——螟蛉与蜾蠃之间是捕食关系,此过程中能量由蜾蠃流向螟蛉。
D. “银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”——荧光素接受ATP提供的能量被激活后发生的化学反应。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字数值,单位是J•m﹣2•a﹣2),下列叙述正确的是( )
A. 该食物网中最高营养级为第六营养级
B. 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C. 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J•m﹣2•a﹣1
D. 该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
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