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A(a)基因与B(b)基因位于两对同源染色体上,分别控制不同的性状,基因型为AaBb的个体与aabb的个体杂交,F1的表现型比例是( )

A.1:1 B.1:1:1:1 C.3:1 D.2:1

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

大豆是两性花植物,下表表示大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病抗性(由R、r基因控制)的遗传实验:

组合

母本

父本

F1的表现型及植株数

子叶深绿

不抗病

子叶浅绿

抗病

子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株

子叶深绿

不抗病

子叶浅绿

抗病

子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株

子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株

(1)根据组合________可以判断大豆花叶病抗性的显性性状是________。

(2)组合二中母本的基因型是________,父本的基因型是________ 。

(3)用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,F2成熟植株中的表现型有___种,其对应比例为_____。

(4)某同学想要在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆品种。设计育种方案如下:用组合一的________(父本/母本)植株自交,在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆品种。此方法属于_____育种,所依据的遗传学原理是________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等.如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系.有关说法正确的是( )

A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快

B.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

C.若在A点提高反应温度,反应速率会加快

D.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ­1基因型为AaBB,且Ⅱ­2与Ⅱ­3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是

A.Ⅰ­3的基因型一定为AABb

B.Ⅱ­2的基因型一定为aaBB

C.Ⅲ­1的基因型可能为AaBb或AABb

D.Ⅲ­2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/16

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

白绵羊与白绵羊交配后,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是

A.性状分离

B.显、隐性遗传因子分离

C.同种遗传因子分离

D.姐妹染色单体分离

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省等校高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关双链DNA的结构和复制的叙述正确的是 ( )

A.DNA双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性

B.DNA分子双链间的碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接

C.DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接

D.复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家做过如下实验:把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上 端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如下图所示);另一实验是 把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一 段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化 ( )

A.甲含有生长素,乙不含有

B.乙含有生长素,甲不含有

C.甲、乙都含有生长素

D.甲、乙都不含有生长素

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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷解析版) 题型:选择题

下图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是

A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④

B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复

D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用试剂鉴定某物质产生特定的颜色变化,下列对应关系正确的是

A.碘液—淀粉—黄色

B.双缩脲试剂—多肽—紫色

C.苏丹Ⅲ染液—油脂—红色

D.本尼迪特试剂—蔗糖—红黄色

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