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    凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似

    A．寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌

    B．临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌

    C．进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降

    D．生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数景减少

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1（a表示叶片，b表不茎、c表示果实、x表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。a、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是

    A．气体X是水在光下分解形成

    B．根据实验要求最好用氧元素做放射性同位素实验研究

    C．t1时刻不是光合作用的结束点，S2的值表示种子的呼吸量

    D．若适当提高温度，则图2中的S1和S2的值都将变小

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省南阳市高三上学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：选择题

    白斑银狐是灰色银狐的一个变种，在灰色背景上出现白色的斑点十分漂亮，让白斑银狐自由交配，后代中总会出现1/3的灰色银狐，其余均为白斑银狐。由此推断合理的是

    A．五代灰色银狐中既有杂合子又有纯合子

    B．白斑银狐后代出现灰色银狐是由于基因突变造成的

    C．白斑银狐与灰色银狐交配，后代中白斑银狐约占1/2

    D．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省南阳市高三上学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细菌的叙述，正确的是

    A．硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

    B．有内质网的都为真核细胞，无线粒体的都为原核细胞

    C、能发生碱基互补配对现象的场所只有细胞核、叶绿体、线粒体

    D．蛙的红细胞、人的肝细胞、洋葱根尖分生区细胞都有细胞周期

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，请回答下列问题：

    （1）若激素A是雌性激素，则它是通过调节 过程来促进其生理效应的；该激素是在卵巢细胞中的 上合成，并通过 方式释放到内环境中。

    （2）若激索B是胰岛素，能与受体b特异性结合，产生相应的生理效应,这体现了细胞膜的 功能；如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能因组织细胞 ，从而引起血糖水平升高。

    （3）若该图表示下丘脑的细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还可能具有与 结合的受体。

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2,48h后测定植株营 养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14 C量占植株14C总量的比例如图所示。与本实验相关的叙述错误的是

    A．14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物

    B．生殖器官发育早期，光合产物大 部分被分配到营养器官

    C．遮光70%条件 下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近

    D．实验研究了光强对不同发育期椬株中光合产物在两类器官间分配的影响

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是

    A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种种群密度

    B．a〜b段,该种群的增长速率与种群密度之间呈正相关

    C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

    D．控制种群数量在d〜e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据图判断，关于ATP的叙述正确的是

    A．甲、乙、丙三种物质都不含高能磷酸键

    B．植物体内能量1可用于CO2的固定，能量2来自水的光解

    C．乙是腺嘌呤核糖核苷酸，ATP可为转录过程提供原料和能量

    D．人在饥饿时，细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年内蒙古高一上第一次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一事实能说明生物界与非生物界具有统一性（ ）

    A. 生物与非生物都具有化学变化

    B. 生物与非生物都由元素构成

    C. 组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到

    D. 生物与非生物都含有碳元素

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