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    下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是

    A．只依靠神经调节

    B．在神经和体液调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成

    C．只依靠体液调节

    D．在神经和体液调节的共同作用下，主要通过循环系统来完成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北沧州一中高一上11.22周测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述中正确的一项是

    ①酶是活细胞产生的；②酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；④酶促反应与外界条件无关；⑤淀粉酶能促进淀粉水解；⑥酶只有在生物体内才起催化作用

    A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体内环境的示意图，请据图完成以下问题：

    （1）①②③④均为体液，则：①表示____________；②表示在淋巴管内的___________；③表示在毛细血管内的___________；④表示组织间隙的___________。

    （2）以上②③④合称____________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称____________。

    （3）人体内的细胞通过___________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着___________作用。

    （4）和②④比较，③中含有较多的______________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是

    A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

    B．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变

    C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

    D．图中离子通道开放后，Na+和 Cl-同时内流

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

    A．在细胞内发挥作用

    B．由活细胞产生的蛋白质

    C．与特定分子结合后起作用

    D．在发挥作用后还能保持活性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是

    A．激素的作用与神经的调节作用密切联系

    B．能产生激素的细胞不一定能产生酶

    C．激素产生后一般作用于其它细胞

    D．能产生酶的细胞不一定能产生激素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是

    A．通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株

    B．X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异

    C．上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程

    D．每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上阶段考二生物卷（解析版） 题型：选择题

    对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是（ ）

    A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩

    B．乙图中，体内细胞与B不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

    C．丙图中两次免疫反应产生的抗体数量存在显著差异，其原因与记忆B细胞的作用相关

    D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南云天化中学高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（ ）

    A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移

    B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移

    C．装置1中液滴不移动，装置2中液滴右移

    D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

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