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【题目】某种植物光合作用吸收CO2的速率与光照强度的关系如图所示。从图中可知

A.光强在30时,植物可进行光合作用

B.当光强达到200以上后,光合速率增加最快

C.随着光照增强,光合速率不断增加

D.M点,植物的光合作用速率最低

【答案】A

【解析】

分析图示,表示某种植物光合作用吸收CO2的速率与光照强度的关系,在一定范围内,随着光照增强,光合速率不断增加,达到一定光强后,再增加光强光合速率不再增加。M点为光补偿点。当光强为0时,只进行呼吸作用。

A、有一定的光照植物就能进行光合作用,A正确;

B、由图可知,当光强小于200时,光合速率增加最快,B错误;

C 随着光照增强,光合速率不断增加,达到一定光强后,再增加光强光合速率不再增加,C错误;

D M点,植物的光合作用速率等于呼吸速率,在M点之前,光合速率更低,D错误。

故选A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,某同学先向试管中加入10ml无菌马铃薯培养液,再向试管中接种入酵母菌,之后将试管置于适宜环境中连续培养,每天定时取样,计数,并绘制曲线如下左图,请回答下列问题。

1)试管中培养的酵母菌可以看做一个________(生态系统、群落、种群),对其进行计数时可以采用________的方法。

2)曲线中K的中文名称是________

3)在图中b时刻使用血球计数板对酵母菌进行计数。图是血球计数板一个中方格中酵母菌的分布情况,则该中方格中有________个酵母菌。若以该中方格中酵母菌数为整个计数室中每个中方格中酵母菌数的平均值。则该10ml培养液中酵母菌的K值为______个。

4)在酵母菌培养的后期,一个中方格中酵母菌数过多影响计数,此时需要在计数之前进行__________处理。

5)图中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】AB两种物质混合,T1时加入酶C。图为最适温度下AB两种物质浓度的变化曲线。叙述错误的是(

A.A是酶C的催化底物

B.T2后反应速率逐渐减小

C.增加酶C量,T2值减小

D.适当升高反应温度,T2值减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。以前,某地区的居民生活污水,以及食品厂、造纸厂等企业的工业有机废水都向一条河流中排放,使原本清澈的河水变得又黑又臭。在环保部门配合下,他们对污水进行了如下处理后(见下图),情况大有改观。

(1)以前,大量污水的排放使河水变得黑臭,从生态系统的稳定性的角度分析其原因是___________________________________

(2)沼气池中沼气发酵是一个极其复杂的生物化学过程,包括各种不同类型微生物所完成的各种代谢途径。如S菌系分解乙醇产生氢气,氢气对它继续分解乙醇有阻抑作用,而MOH菌系可利用氢气和二氧化碳合成沼气中的甲烷,以上两种菌系的关系在生物学上称为________

(3)经过栽培水耕蔬菜的水中氮、磷明显减少。陆地栽培植物在土壤淹水时,根部细胞会进行__________________,产生_________________等物质,对根细胞造成伤害。

(4)水耕蔬菜池中还生活着一些细菌、原生动物和其他生物类群,实质就是一个小型的________。水耕蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等的生长,能抑制水中浮游藻类的繁殖和生长,实现了水体净化,并进一步实现了生态系统的__________多层次的循环利用,其中水耕蔬菜和浮游藻类的种间关系是________

(5)人们在生活中使用聚乙烯塑料袋已经成为一个严重的社会问题,并造成环境污染,被称为白色污染。从生态系统物质循环的角度来看,造成白色污染的根本原因_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的材料,完成(1~5)题。

芽殖酵母和裂殖酵母被广泛地应用于细胞周期研究中。这些单细胞生物能够表现出细胞周期的所有基本步骤。在实验室条件下,它们生长迅速,完成一个分裂周期只需14h。在分裂过程中酵母的核被膜并不解体,与细胞核分裂直接相关的纺锤体位于细胞核内(见图1)。

顾名思义,芽殖酵母是通过“出芽”进行繁殖的。一个“芽”经过生长及有丝分裂后从已存在的“母”细胞上脱落下来,从而形成新的子细胞。因此,芽的大小就成为细胞处于细胞周期某一阶段的指标。裂殖酵母细胞是圆柱状的,靠顶端延长进行生长,并通过一个中间隔膜的形成来完成细胞分裂。野生型裂殖酵母种群中的细胞在分裂时长度相当稳定。因此,裂殖酵母的细胞长度是细胞所处细胞周期阶段的很好指标。

Hartwell 和同事筛选到细胞周期相关基因(cdc)的温度敏感型突变体。野生型芽殖酵母在25℃和37℃下都可以正常分裂繁殖,细胞群体中每个细胞芽体的有无及大小与其所处细胞周期的阶段相关。温度敏感型突变体在25℃可以正常分裂繁殖,在37℃则失去正常分裂繁殖的能力,一段时间后,它们会以芽大小相同的形态死亡(图2)。

其他研究人员在裂殖酵母中发现的cdc2温度敏感型突变体,在37℃时的表型如图3

酵母在遗传上的突出特点为细胞周期进程中关键调控因子的鉴定奠定了基础,也为研究细胞周期的调控机理提供了丰富信息。细胞周期调控的分子机制在进化过程中非常保守,在酵母中鉴别出的调控因子,一般可以在其他高等真核生物中找到其同源蛋白(氨基酸序列相似性较高)。

请回答问题:

1)细胞周期是指________

2)由图2可知,在37℃下芽殖酵母突变体的变异性状是________

3)请解释图3所示2-种裂殖酵母细胞长度不同的原因________

4)要找出芽殖酵母芽体的大小与细胞所处细胞周期阶段的对应关系,应采取的具体做法是________

5)根据本题信息,请推测Hartwell是如何通过实验操作获得该温度敏感型突变体的? ____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示底物与抑制剂和酶的结合机理。下列说法中,错误的是(  )

A.X位点是酶与底物契合的活性部位

B.抑制剂l2的抑制原理是一样的

C.增加底物浓度,能减弱抑制剂l的抑制作用

D.降低底物浓度,与抑制剂2的抑制作用无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】药物A由于某种原因随着污水进入并影响湖泊生态系统。该过程的部分示意图如下,下列有关叙述正确的是

A.生物残体、粪便等主要在湖泊斜温层被分解者分解

B.若对该湖泊进行污水处理使其净化,则水体中鱼类种群数量将以指数增长方式恢复

C.该湖泊生态系统中的食物链有四个营养级

D.若药物A会抑制某种雌鱼的生殖能力,则最终可能会导致鱼类种群密度下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人脚受到有害刺激,引起屈反射和交叉伸反射。其反射弧示意图如下,请根据信息分析并回答问题。

1)有害刺激产生的信号传到________,会形成痛觉,此过程________(填属于不属于 反射。

2)皮肤感受器在钉子扎了后,经过_______(填写字母)将兴奋传入中枢,经过中枢的分析处理之后将信息传出,①处神经纤维膜外的电位情况是________,②处神经纤维膜外的电位变化情况是________

3)图示对脚的有害刺激使右肢发生屈反射(屈肌收缩,伸肌舒张),同时还会引起左肢出现伸反射,此时屈肌和伸肌的反应分别是________________(填收缩舒张),由此推测中间神经元D________(填兴奋抑制)性中间神经元。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体内环境的叙述,正确的是

A.成熟红细胞生活的内环境是血液B.淋巴细胞的内环境只是淋巴

C.口腔上皮细胞的内环境是唾液和组织液D.毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液

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同步练习册答案