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    如图表示某生态系统中碳循环示意图，以下相关叙述正确的是

    A. 丙表示分解者，一定是原核生物

    B. 丁的CO2含量增加将导致臭氧层破坏

    C. 丁→甲可以表示绿色植物的光合作用过程

    D. 乙、丙两者之间的关系是捕食

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届江西省协作体高三第二次联考理综-生物试卷（解析版） 题型：选择题

    判断下列有关实验的叙述，正确的是（ ）

    A. 在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构

    B. 低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

    C. 还原糖的鉴定实验中隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面

    D. 制作藓类叶片临时装片观察叶绿体时，取藓类小叶放入生理盐水中，盖上盖玻片

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三第七次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1）。在天气晴朗时的早6点移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如下图，下列相关叙述正确的是

    A. 光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻为10点与20点

    B. 20点以后该植物的细胞呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸

    C. 该植物17点时有机物积累量少于19点时

    D. 该植物10点时细胞中[H]的总产生量少于8点时

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高二（平行班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有（ ）

    A. 抗虫基因 B. 抗虫基因产物

    C. 新的细胞核 D. 相应性状

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高二（平行班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有位农民在自家庭院里搞了一个小生态农业,使0.25亩的庭院创收达几万元。其物质和能量流动如图2所示,下列对该系统的叙述中错误的是

    A. 该系统中，生产者是葡萄,但人的因素非常关键

    B. 猪在该系统中为三级消费者

    C. 该系统内蚯蚓和沼气池中的微生物、蘑菇、蜜环菌均为分解者

    D. 该系统实现了物质、能量多级利用，提高了能量利用率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    “探究和验证”是高中生物学学习的重要内容，是一种以实验为核心的实践活动，其核心都是设计实验和实施实验。下列为某同学开展的某一验证性实验。

    实验目的：验证胰岛素缺乏会引起狗患糖尿病

    实验材料：两组健康、大小相同的同种狗，胰岛素制剂，试管，本尼迪特试剂及其他必需用品。

    实验步骤：

    第一步：取两组健康、大小相同的同种狗，将A组狗的胰岛切除，B组狗作假手术（切开皮肤但不切除胰岛)处理。

    第二步：适宜时间后，分别收集两组狗的尿液于试管中，滴加本尼迪特试剂后立即观察尿液颜色变化。

    第三步：每天定时给A组狗喂食适量的胰岛素，然后收集尿液，用本尼迪特试剂鉴定，观察颜色变化。

    实验分析：

    （1）请指出上述实验步骤中的两处不严谨之处是：____________、____________。

    （2）胰岛素分泌的调节决定于_____________。胰岛素能降低血糖浓度的原因是____________并抑制氨基酸转化成葡萄糖。高等动物体内的胰高血糖素由____________细胞分泌。

    （3）模拟尿糖的检测可使用____________试纸。

    （4）胰岛素能作用于机体的____________，促进葡萄糖和氨基酸运进细胞，当胰岛素作用于肾小管时能____________(促进/抑制）过滤液中葡萄糖的吸收。

    （5）I型糖尿病人由于免疫系统的____________而攻击和破坏了正常胰岛细胞，故治疗时需依赖胰岛素。血糖浓度的相对稳定依赖于____________调节。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是

    A. 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

    B. 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生去极化

    C. 神经递质从突触前膜释放到突触间隙并扩散到突触后膜

    D. 同种递质作用于不同突触后膜，对突触后膜产生的影响可能不同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于群落演替的叙述错误的是

    A. 从冰川泥开始的演替是原生演替

    B. 群落演替是一个永恒延续的过程

    C. 原生演替和次生演替的起始条件不同

    D. 群落演替过程存在群落依次取代现象

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省9+1联盟高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个细胞周期中，下列变化可能发生于同一时期的是

    A. 染色体数目加倍和染色单体形成

    B. DNA的复制和中心体数量的加倍

    C. 着丝粒的分裂和染色体的出现

    D. 细胞板的出现和纺锤体的形成

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