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5. 某生物DNA的分子组成中,若腺嘌呤(A) 占碱基的30%,那么鸟嘌呤(G) 所占百分比是()

   A. 20%   B. 30%   C. 50%   D. 70%

5. A

5. A解析:若A占30%,由于碱基A与T互 补、G与C互补,因此碱基T所占比例也为 30%,A与T之和所占比例为60%。碱基 G与C之和为40%,由于G=C.因此碱基 G所占比例为20%。A正确。

题目来源:2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练9 第二节DN A分子的结构

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

12. 下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题。

(1) 图1中段形成的原因是

(2) 图5细胞对应于图2中的 (填序号)段。D2E2染色体的行为变化,与图1中的 段变化相同。

(3) 雄性激素能促进图3〜图5中的哪一个细胞的形成? 。图5子细胞的名称为 。图3〜图5中的哪一个细胞正在发生同源染色体的分离与非同源染色体的自由组合? 。这是孟德尔 定律的细胞学基础。

(4) 图3细胞中有 对同源染色体,个四分体。①和⑤在前一时期是

(5) 若图1纵坐标是细胞周期中细胞核DNA数,则图3〜图5中 的DNA含量与图1中的

D1E1段的相等。

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科目:高中生物 来源: 题型:

5. 纯种芦花鸡(ZBZB) 与非芦花鸡(ZbW) 交配,产生F1 ,F1自由交配,F2中芦花鸡与非芦花鸡的比例 是()

   A. 3 : 1   B. 2 : 1

   C. 1 : 1   D. 1 : 3

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科目:高中生物 来源: 题型:

5. 赫尔希和蔡斯分别用35 S和32 P标记T2噬菌体的蛋白 质和DNA. 图示中被标记部位组合正确的是()

   A. ①②   B. ①③

   C. ①④   D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

12. (2014 •广东实验中学期末) 回答下列与噬菌体侵 染细菌实验有关的问题:

(1) 1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了 噬菌体侵染细菌实验,下图是实验的部分步骤:

写出上述实验的部分操作过程:

第一步,用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实 现对噬菌体蛋白质外壳的标记?请简要说明步骤:         

第二步:将用35 S标记的噬菌体与 的大肠杆菌混合。

第三步:一定时间后,搅拌,离心。

(2) 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,将 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上上清 液不含有放射性,而实验最终结果显示,在离心液 的上层,也有一定的放射性,而下层的放射性比理 论值低。

① 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的方法是

② 从理论上讲,上清液的放射性应该为0,由于实 验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验 过程进行误差分析:

a. 在实验过程中,噬菌体与大肠杆菌混合培养,之后用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清 液的放射性增高,其原因是

b. 在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌中去,将会产生误差,理由是

(3) 上述实验中,不能用15N来标记噬菌体DNA. 理由是

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4. (2014 •黑龙江庆安月考) 在搭建DNA分子模型的 实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C、6 个G、3个A、7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物 14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代 表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则()

   A. 能搭建出20个脱氧核苷酸

   B. 所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对

   C. 能搭建出4l0种不同的DNA分子模型

   D. 能搭建出一个4种碱基对的DNA分子片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

11. 已知DNA分子的一条单链中(A+T)/(T+C)=m,求:

(1) 在另一条互补链中这种比例是 。据此可得推论:

(2) 这个比例关系在整个DNA分子中是 。据此可得推论:

如果DNA分子的一条单链中(A+TV)/(G+C) =n,求:

(3) 在另一条互补链中这种比例是

(4) 这个比例关系在整个DNA分子中是

(5) 据(3) 和(4) 可得推论:

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科目:高中生物 来源: 题型:

10. 具有P个碱基对的1个双链DNA分子片段,含有Q个腺嘌呤。下列叙述正确的是()

   A. 该片段即为一个基因

   B. 该片段中,碱基比总是(A+T) /(C+G) = 1

   C. 若该DNA分子中碱基对任意排列,碱基对排列 方式少于轳种

   D. 该片段完成n次复制需要2n-1 (P —Q) 个游离 的胞嘧啶脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

1. 克里克提出的中心法则的主要内容是()

   A. 遗传信息的转录和翻译过程

   B. 遗传信息的转录、翻译及表达过程

   C. DNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补配对 原则

   D. 遗传信息通过DNA复制、转录及翻译的传递 过程

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