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    某病人表现为低甲状腺激素水平，医生推测他可能为某器官功能缺陷。经测定他和健康人的促甲状腺激素（TSH）浓度都小于10mU/L，给他和健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），30min后测定健康人的促甲状腺激素(TSH)增加到10～40mU/L，而此人的TSH浓度仍然小于10mU/L，请结合下图分析回答：

    （1）该病人最可能患有________（填器官名称）功能缺陷病。经检查发现，此病人患病原因是在其血液中存在与此器官细胞表面的结构结合的抗体，从免疫学上看，该病属于________________病。

    （2）如图，①为此功能缺陷的器官，正常情况下其分泌的激素作用的靶器官是__________，且靶细胞表面具有与该激素特异性结合的_______________。

    （3）由图可以看出激素调节的两个特点：__________________、__________________。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届四川省高三上学期期末考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    红鳍银鲫为杂食性鱼类，主要生活在水体中层，是开发前景广阔的淡水养殖新品种。在人工池塘养殖时，主要投喂水蚯蚓、红虫和菜叶等饵料。回答下列问题：

    (1)人工池塘生态系统的组成成分除了生产者和消费者外.还包括______。人工池塘不同水层分布着不同生物，群落的这种结构显著提高了______。

    (2)输入人工池塘生态系统中的能量有_____。和自然生态系统相比，人工生态系统的_________________稳定性较低。

    (3)红鳍银鲫成鱼银鳞闪亮具有观赏价值，这体现了生物多样性的________价值。红鳍银鲫种群大小的变化会改变其_______(填“基因”、“物种”或“生态系统”)多样性。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述中，正确的有几项

    ①植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素，脱落酸能促进叶片和果实的衰老与脱落

    ②生长素具有极性运输的特点，缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

    ③乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟

    ④植物激素能够给细胞传达一种调节代谢的信息

    ⑤植物横放状态下茎的弯曲生长体现了生长素的两重性

    ⑥植物的生长发育过程，从根本上是基因在一定的时间和空间上程序性表达的结果

    A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析某生物的双链DNA，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64％，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30％，则另一条链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是

    A. 17％B. 32％C. 34％D. 50％

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1：生物技术实践】

    请根据所学知识，回答下列问题。

    （1）硝化细菌纯化并计数时，对照组应该涂布等量的________。若实验组每个平板中的菌落数都超过了300，应对样本菌液进行________处理。

    （2）在胡萝卜素的提取过程中，首先要对新鲜的胡萝卜进行______________，但要注意控制______________和时间。根据胡萝卜素的特点，可以考虑使用______________的方法提取。

    （3）将提取的胡萝卜素粗品通过_____________法进行鉴定，观察结果时会发现标准样品位于展开剂前沿，萃取样品往往比标准样品多出现一条层析带，其原因是______________。在必修中“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中也用到了类似的方法，目的是______

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是(　　)

    A. 信息传递有利于维持生态系统的稳定性

    B. 抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强

    C. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

    D. 人类活动可以影响生态系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列调查内容与调查方法对应关系错误的是

    A．调查土壤中蚯蚓的种群密度——样方法

    B．调查土壤中小动物类群丰富度——显微计数法

    C．调查湖泊中鲫鱼的种群密度——标志重捕法

    D．探究培养液中大肠杆菌种群数量的变化——抽样检测法

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 激素直接参与细胞内多种生命活动

    B. 植物激素都能促进植物生长

    C. 如果时间允许，弃耕的农田总能形成树林

    D. 海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作灵感，这属于生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二（理）上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命系统的叙述正确的是（ ）

    A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

    B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

    C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞

    D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

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