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让基因型分别为AaBbCc和AABbcc的豌豆杂交,按基因的自由组合规律,后代中基因型为AABBCc的个体比例为


  1. A.
    1/8
  2. B.
    1/16
  3. C.
    1/32
  4. D.
    1/64
B
解析:
用“分离法”解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江省牡丹江一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(C与c)控制,三对基因分别位于三对同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb)。下表是某校的同学们所做的杂交试验结果,请分析回答下列问题:

组别
 
亲本组
F1的表现型及比例
紫花宽叶
粉花宽叶
白花宽叶
紫花窄叶
粉花窄叶
白花窄叶

紫花宽叶×紫花窄叶
9/32
3/32
4/32
9/32
3/32
4/32

紫花宽叶×白花宽叶
9/16
3/16
0
3/16
1/16
 0

粉花宽叶×粉花窄叶
0
3/8
1/8
0
3/8
1/8
 
(1)根据上表中________杂交组合,可判断叶片宽度这一性状中的________是隐性性状。
(2)甲组亲本组合的基因型为______________________________________。
(3)若只考虑花色的遗传,让“乙组”产生的全部紫花植株自花传粉,其子代植株的基因型共有______种,在其产生的子代数量相等且足够多的情况下,其子代中的粉花植株占的比例为________。
(4)若“甲组”中的紫花宽叶亲本自交,则产生的子代植株理论上应有________种表现型,其中粉花宽叶植株占的比例为________。
(5)研究发现,白花窄叶植株抗逆性强,产量比其他类型高。若欲在短期内繁殖得到大量的白花窄叶纯合植株,可利用上表中的________组杂交方案来实现。

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科目:高中生物 来源:2015届广东潮阳第一中学高二第一学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(16分)I.果蝇(2N=8)的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,减数分裂时不发生交叉互换,其基因型与表现型如下表所示。3号染色体上存在后胸正常(D)和后胸异常基因(d)。基因与染色体的位置关系如下图所示。

基因型

A_B_

A_bb

aaB_

aabb

表现型

暗红眼

褐色眼

朱砂眼

白眼

 

 

 

 

(1)正常情况下,基因型如上图所示的雄果蝇的一个初级精母细胞减数第一次分裂产生的子细胞名称是           ,该初级精母细胞中两个D基因的分离发生在              ,产生的精细胞的基因型为                   

(2)若暗红眼雄蝇与白眼雌蝇杂交,子代表现型及比例为暗红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是                                            

(3)让基因型为AabbDd的雌雄果蝇随机交配,子代果蝇中出现后胸异常的比例有      ,褐色眼后胸正常的比例有       

(4)果蝇体细胞的染色体用15N标记并进行细胞培养,当某个细胞处于第二次有丝分裂中期时,其内含15N的染色体有       条。

II.棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),请回答:

组合序号

杂交组合类型

子代的表现型和植株数目

紫色不抗虫

白色不抗虫

1

紫色不抗虫×白色抗虫a

210

208

2

紫色不抗虫×白色抗虫b

0

280

(5)上述两对性状中,             是显性性状。

(6)现有杂合的白色不抗虫品种,欲在最短时间内,获得可稳定遗传的白色抗虫棉品种,最佳选取的育种方法是             ,试简述其主要过程:              _______________________________________

_                                                                                 

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省青岛市高三期末检测考试生物试卷 题型:综合题

某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(C与c)控制,三对基因分别位于三对同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A  B  )、粉花(A  bb)和白花(aaB  或aabb)。下表是某校的同学们所做的杂交试验结果,请分析回答下列问题:

组别]

亲本组

F1的表现型及比例

紫花

宽叶

粉花

宽叶

白花

宽叶

紫花

窄叶

粉花

窄叶

白花

窄叶

紫花宽叶×紫花窄叶

9/32

3/32

4/32

9/32

3/32

4/32

紫花宽叶×白花宽叶

9/16

3/16

0

3/16

1/16

0

粉花宽叶×粉花窄叶

0

3/8

1/8

0

3/8

1/8

(1)根据上表中          杂交组合,可判断叶片宽度这一性状中的     是隐性性状。

(2)甲组亲本组合的基因型为                  ×                     。

(3)若只考虑花色的遗传,让“乙组”产生的全部紫花植株自花传粉,其子代植株的基因型共有        种,在其产生的子代数量相等且足够多的情况下,其子代中的粉花植株占的比例为        。

    (4)若“甲组”中的紫花宽叶亲本自交,则产生的子代植株理论上应有           种表现型,其中粉花宽叶植株占的比例为            。

 (5)研究发现,白花窄叶植株抗逆性强,产量比其他类型高。若欲在短期内繁殖得到大量的白花窄叶纯合植株,可利用上表中的             组杂交方案来实现。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇(2N=8)的朱砂眼基因(a)和后胸异常基因(d)分别位于Ⅱ号染色体和Ⅲ号染色体上,基因与染色体的位置关系如左下图所示。褐色眼基因(b)也位于常染色体上,但位置未知。眼色遗传的基因型与表现型关系如下表所示。

基因型

A_B_

A_bb

aaB_

aabb

表现型

暗红眼

褐色眼

朱砂眼

白眼






(1)正常情况下,基因型如上图所示的雄果蝇的一个初级精母细胞减数第一次分裂产生的子细胞名称是  ▲  ,两个D基因的分离发生在  ▲  ,产生的精细胞的基因型为  ▲ 

(2)就果蝇的眼色性状而言,暗红眼果蝇的基因型包括  ▲  。若暗红眼雄蝇与白眼雌蝇杂交,子代表现型及比例为暗红眼∶白眼=1∶1,说明B(b)基因位于  ▲  号染色体上。

(3)让基因型为AabbDd的雌雄果蝇随机交配,子代果蝇中出现后胸异常的比例有

  ▲  ,褐色眼后胸正常的比例有  ▲ 

(4)用15N标记果蝇体细胞的染色体并进行细胞培养,当某个细胞处于第二次有丝分裂中期时,其内含15N的染色体有  ▲  条。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

22.(16分)I.果蝇(2N=8)的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,减数分裂时不发生交叉互换,其基因型与表现型如下表所示。3号染色体上存在后胸正常(D)和后胸异常基因(d)。基因与染色体的位置关系如右下图所示。

基因型

A_B_

A_bb

aaB_

aabb

表现型

暗红眼

褐色眼

朱砂眼

白眼

(1)正常情况下,基因型如上图所示的雄果蝇的一个初级精母细胞减数第一次分裂产生的子细胞名称是          ,该初级精母细胞中两个D基因的分离发生在           ,产生的精细胞的基因型为                  

(2)若暗红眼雄蝇与白眼雌蝇杂交,子代表现型及比例为暗红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是                                            

(3)让基因型为AabbDd的雌雄果蝇随机交配,子代果蝇中出现后胸异常的比例有      ,褐色眼后胸正常的比例有       

(4)果蝇体细胞的染色体用15N标记并进行细胞培养,当某个细胞处于第二次有丝分裂中期时,其内含15N的染色体有       条。

II.棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),请回答:

组合

序号

杂交组合类型

子代的表现型和植株数目

紫色不抗虫

白色不抗虫

1

紫色不抗虫×白色抗虫a

210

208

2

紫色不抗虫×白色抗虫b

0

280

(5)上述两对性状中,             是显性性状。

(6)现有杂合的白色不抗虫品种,欲在最短时间内,获得可稳定遗传的白色抗虫棉品种,最佳选取的育种方法是             ,试简述其主要过程:              ________________________             _________________________________________

_                                                                                 

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