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    【题目】稳态对于维持正常的生命活动非常重要，如图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度。这些鱼分别分布在北极海域、热带湖泊和全球的是(　 　)

    A. 2、1、5 B. 5、3、2 C. 3、4、2 D. 1、2、3

    【答案】A

    【解析】

    分析题图：1生活在温度最高，盐分最低的水域；2生活在盐度最高，温度最低的水域；3生活在盐度最高，温度范围较广的水域；4生活在温度较低，盐分较低的水域；5生活的盐度和温度范围较广，可生活在全球不同水域。

    北极海域的特点是温度较低，盐度较高，由分析可知2适合在该水域中生存，热带湖泊温度较高，盐分较低，由分析可知，1适合生活的该水域中，由图可知，5在不同温度和盐度下都能很好的生长，故5可在全球的水域中生长，综上分析，A正确，BCD错误。

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    据表回答下列问题：（是否抗病用 A.a 表示，杆的高低用 B.b 表示）

    （1）根据组合_____，可确定抗病为_____性性状，感病为_____性性状；

    （2）根据组合_____，可确定高杆为_____性性状，矮杆为_____性性状；

    （3）写出三个组合的亲本基因型：组合一_____，组合二_____，组合三______。

    （4）若组合一中的感病高杆个体自交，子代可得到_____种基因型的。

    （5）若组合一和组合二中的抗病高杆个体交配，子代可得到_____种表现型。

    （6）若组合一中产生的感病矮杆与组合三中的感病高杆再杂交，得到隐性纯合子的概率是_____。

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    【题目】用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是

    A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧

    C. 葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是特定条件下不同概念的关系模型，模型及其中的X、Y、Z可代表(　 　)

    A. 激素分泌调节，垂体、卵巢、下丘脑

    B. 内环境中物质交换，血液、组织液、淋巴液

    C. 免疫调节中，抗原、巨噬细胞、抗体

    D. 生态系统能量流动过程，无机环境的能量、生产者、消费者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙、丙表示种群个体数量变化的三种情况。下列叙述正确的是

    A. 三种情况中，只有乙所表示的种群数量增长方式为S型增长

    B. 甲中b点后的变化表明生态系统的稳定性已经受到了破坏

    C. 丙中b点后变化的原因最可能是该种群迁入大量同种个体

    D. 乙中ab段的种群数量在一定范围波动是负反馈调节的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学设计的“探究醉母菌的呼吸方式”实验装置图，1，2，3，4号试管加人适量水后再滴加2滴澳麟香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2 ． 甲、乙两个试管放人等量且适量的酵母菌和葡萄糖溶液，对此实验的结果、分析与评价不正确的是 （ ）

    A.丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气
    B.可在甲试管中加 1 mL 石蜡油，制造无氧环境
    C.与 3 号试管相比，1 号试管出现黄色的时间要短
    D.为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去

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    【题目】如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（ ）
    A.装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动
    B.装置1中液滴左移，装置2中液滴右移
    C.装置1中液滴不动，装置2中液滴右移
    D.装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个DNA分子连续复制几次能产生16个子代DNA分子 （ ）

    A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

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