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    小明用燕麦幼苗重复向光性实验，他将幼苗尖端切下置于琼脂片上，经过一段时间后取下幼苗尖端，留下此处理过的琼脂片，并在黑暗中继续进行实验（如下图），下列相关叙述不正确的是（　　）

    A. 若将处理过的琼脂块置于切去尖端的燕麦芽幼苗正上方、完全盖住尖端切口，则此燕麦芽鞘不会生长

    B. 增加琼脂块片上置放的尖端数，去顶的燕麦幼苗的弯曲程度可能会增加

    C. 科学家实验也证实：幼苗尖端所合成的激素具有表现出顶端优势的功能

    D. 利用人工合成药剂 NAA 或 2,4-D 取代尖端在上图的处理，燕麦幼苗会弯曲

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根尖分生组织细胞的有丝分裂的叙述的正确是（ ）

    A. 制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于在显微镜下观察

    B. 伴随着细胞的生长，细胞与外界物质交换的效率逐渐降低

    C. 观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体

    D. 在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省揭阳市毕业班高考第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物学观点中，叙述有错误的是

    A. 所有的细胞都来源于先前存在的细胞

    B. 在进化过程中，具有捕食关系的动物发生相互选择

    C. 环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境

    D. 运用生态学原理，人们可提高生态系统的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究酵母菌种群密度的动态变化，某实验小组进行了如下操作：

    按表中所列条件进行了A、B、C、D共4组实验，用1 000 mL的锥形瓶作为培养器皿，用棉塞封口，在25 ℃下静置培养，其他实验条件均相同，每隔一定时间检测培养液中酵母菌的密度。

    组别

    变量

    A

    B

    C

    D

    培养液中葡萄糖质量分数/%

    4.0

    4.0

    10.0

    10.0

    培养液体积/mL

    200

    800

    200

    800

    （1）对瓶中的酵母菌每隔一段时间进行计数，计数前应将锥形瓶振荡,使酵母细胞__________后取样进行计数。用血细胞计数板计数时，方格内细胞计数的顺序是____________________。线上细胞只计____两边线上的细胞数，数清粘连细胞，芽体体积超过细胞体积的____算一个细胞，计数总数不少于____个细胞；当细胞数量远多于300个或数不过来时要____后计数。 

    （2）计算方法：每毫升体积内的细胞数=每方格内的细胞数×_______[每个方格的体积:2×2×0.1=0.4(mm3)] 

    （3）为避免计数时将死的酵母菌计算在内，在酵菌稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液, 活细胞不会被染成蓝色，而死细胞会被染成淡蓝色。观察计数时只记________(被、不被)染成蓝色的酵母菌。经过测量和修正，得到上右图的结果。图中曲线②代表的是________组的结果,曲线③代表的是________组的结果。A组和B组的实验结果不同的原因是B组培养液较多，与空气接触面较小，故_______________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，下列特征中哪项是种群所特有（　　）

    A. 出生率和死亡率 B. 年龄结构 C. 密度和分布型 D. 性比率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体组和染色体组型的叙述,错误的是 (　　)

    A. 根据大小和形态特征将人类的两个染色体组的23对染色体分为7组

    B. 人类的X染色体和Y染色体因为形态差异分别属于C组和G组

    C. 染色体组型具种的特异性,可用来判断生物间的亲缘关系

    D. 二倍体生物的一个配子中含有的全部染色体称为染色体组型

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于高等植物细胞的细胞周期的叙述，错误的是（　　）

    A. G1期和G2期合成的蛋白质不同，这两个时期构成间隙期

    B. 秋水仙素作用于S期，使细胞的DNA分子数和染色体数都加倍

    C. 有丝分裂前期核膜解体，形成分散的小泡

    D. 末期赤道面上许多囊泡聚集成了细胞板

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三第二次诊断考试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下有关变异的叙述，错误的是

    A. 自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变是定向的

    B. 基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型

    C. 基因中个别碱基对的替换可能不影响其表达的蛋白质的结构和功能

    D. 用二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体种子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于人体内环境的组成成分的是

    ①血液、组织液和淋巴

    ②血浆蛋白、02和葡萄糖

    ③葡萄糖、C02和胰岛素

    ④激素、递质小泡和氨基酸

    ⑤喝牛奶进入胃中

    ⑥口服抗菌药物

    ⑦肌肉注射的青霉素

    ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合

    A. ②③ B. ①②③⑦ C. ①②③⑦⑧ D. ①②③⑥⑦⑧

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