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请回答下列关于育种的一组问题。

(1)杂种优势在抗逆性等方面明显优于纯种亲本。马铃薯、甘薯等作物,生产上只要选择那些具有杂种优势的植株进行________可保留杂种优势。玉米、小麦等作物的杂种优势一般只能利用F1,从F2开始就会出现________现象,为减少每年均需制种的工作量,可利用________技术,将F1体细胞通过培养得到大量的杂种幼苗。

(2)为了克服远缘杂交的不孕性,常利用________原理,用一定浓度的秋水仙素溶液处理杂种F1,获得可育的人工多倍体。

(3)现有水稻的两纯系品种AArr(无芒而易感病)和aaRR(有芒而抗病),两对相对性状独立遗传。为培育无芒而抗病的品种,请用遗传图解表示从F1开始的最快的育种程序,并作相应的文字说明。

答案:
解析:

  答案:(1)营养生殖 性状分离 植物组织培养

  (2)染色体变异

  (3)如图所示

  试题讲评:本题考查的知识点具有一定的综合性,涉及到多种育种方式:营养生殖、植物组织培养技术,人工诱导多倍体育种,植物体细胞杂交和单倍体育种,对各种育种方式考查的角度不同。考查的能力主要是实验设计能力、利用已学知识解决实际问题的能力等。解题过程中要注意比较几种育种知识。如营养生殖、植物组织培养的优点是保持母本的优良性状,人工诱导多倍体的原理是染色体变异,植物体细胞杂交可克服远缘杂交不孕的障碍,单倍体育种可缩短育种的年限等。


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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列关于小麦杂交育种的问题:

(1)设小麦的高产与低产受一对等位基因控制,基因型AA为高产,Aa为中产,aa为低产。抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因控制(用B、b表示),只要有一个B基因就表现为抗病。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交产生F1,F1自交得F2

① F2的表现型有          种,其中能稳定遗传的高产抗锈病个体的基因型为              ,占F2的比例为             

② 选出F2中抗锈病的品系自交得F3,则F3中BB:Bb:bb=                 

(2)另假设小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(E与e,F与f)控制,且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。

① F2中,中产的基因型为          。将F2中的

中高产单独种植,自由授粉,理论上性状表现

及比例为                  

② 请在右图中画出F2中的高产、中高产、中产、

中低产、低产五个品系性状分离比的柱状图。

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科目:高中生物 来源:2014届上海市高二下期阶段检测生物卷(解析版) 题型:综合题

下列关于育种的问题(10分)

Ⅰ.棉花的棉纤维大多数为白色,天然彩色棉很受大众喜爱。棉纤维的白色(B)和红色(b)是一对相对性状,育种专家对深红棉做了如图(Ⅰ和Ⅱ为常染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ的粉红棉品种。请回答下列问题:

(1)利用深红棉花粉粒培育出的棉花植株,一般不结棉花的原因是___________________。

(2)图中培育新品种的过程发生了__________________变异。

(3)该粉红棉新品种自交后代将产生一种新品种白色棉,该现象称为______________,该新品种的基因型为__________。若图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状,则图中的新品种自交产生的子代中,抗旱粉红棉的概率为______________。

Ⅱ.下图表示用某种农作物品种①和②两个品系培育出品种⑥的可能方法,请据图回答:

(1)品种④是一种__________植株,由品系③经过过程Ⅲ培养品种④常用的方法是___________。

(2)品种④形成品种⑥经过的过程Ⅵ中常用__________处理。

(3)由品种①直接形成品种⑤的育种原理是_________,由品种⑤产生品种⑥的最简便方法是_________。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省九江市高三第五次考试生物试卷 题型:综合题

(6分)I.假设小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(E与e,F与f)控制,

且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。请回答下列关于小麦杂交育种的问题:

① F2中,其中能稳定遗传的个体的表现型为                              

②选出F2中的中高产品系自交得F3, F3各种表现型及比例为               

③请在右图中画出F2中的高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离比的柱状图。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省高三上学期第四次月考生物试卷 题型:综合题

请回答下列关于小麦杂交育种的问题:

(1)设小麦的高产与低产受一对等位基因控制,基因型AA为高产,Aa为中产,aa为低产。抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因控制(用B、b表示),只要有一个B基因就表现为抗病。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交产生F1,F1自交得F2

① F2的表现型有          种,其中能稳定遗传的高产抗锈病个体的基因型为              ,占F2的比例为             

② 选出F2中抗锈病的品系自交得F3,则F3中BB:Bb:bb=                 

(2)另假设小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(E与e,F与f)控制,且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。

① F2中,中产的基因型为          。将F2中的

中高产单独种植,自由授粉,理论上性状表现

及比例为                  

② 请在右图中画出F2中的高产、中高产、中产、

中低产、低产五个品系性状分离比的柱状图。

 

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