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【题目】取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液,然后在a、c试管中各加5mL第2天的提取液,在b、d试管中各加5mL第4天的提取液。如图:在a、b试管中各加入等量碘液,在c、d试管中各加入等量的斐林试剂,煮沸。观察比较颜色变化,结果是 ( )

A. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅

B. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅

C. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深

D. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深

【答案】B

【解析】

香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,如淀粉转化为还原糖,使香蕉逐渐变甜。由图可知:在ab试管中各加入等量碘液,是检测淀粉的含量,在cd试管中各加入等量斐林试剂,是检测还原糖的含量。取成熟到第2天和第4天的香蕉果肉相比较,前者淀粉含量多,遇碘液后呈现的颜色深,转化的还原糖少,与斐林试剂作用,呈现的颜色浅;后者淀粉含量少,遇碘液后呈现的颜色浅,转化的还原糖多,与斐林试剂发生作用,呈现的颜色深。B正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于叶绿体色素及光合作用的描述,不正确的是

A. 叶绿体色素与ATP的合成有关 B. 叶绿体色素一般不溶于酒精

C. 叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 D. 叶绿体色素能吸收和传递光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞膜结构示意图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式.据图分析下列叙述正确的是(

A.不同膜结构③的排列方式不同
B.神经细胞受到刺激产生兴奋是Na+通过②进入细胞,此过程消耗ATP
C.b可表示组织细胞向组织液中排出的CO2
D.将③分子制成微球体用来包裹大分子药物,送入到相应的细胞中,该过程体现了细胞膜的功能特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A、B、C三图依次表示酶浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。据下图判断下列叙述中不正确有是 ( )

A. A图表明当反应物浓度超过某一浓度时,反应速度受酶浓度的制约将不再上升

B. B图中,a点以后,随温度升高酶的活性下降

C. C图可表示胃蛋白酶催化反应的速度曲线

D. 三图说明温度、pH、反应物浓度对反应速度均有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关某种淀粉酶的实验处理方式及结果如下表及图解所示.根据结果判断,叙述正确的是

试管编号

试管Ⅰ

试管Ⅱ

试管Ⅲ

pH

8

8

7

温度

60℃

40℃

40℃

淀粉酶

1mL

1mL

1mL

淀粉

1mL

1mL

1mL

A. 甲物质是淀粉酶抑制剂

B. 此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用

C. 此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中的快

D. 此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性

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【题目】如图所示为部分人体细胞的生命历程.Ⅰ﹣Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖.下列叙述正确的是(

A.Ⅰ﹣Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ
B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性
C.细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫

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【题目】从细胞膜上提取了某种物质,用一定方法处理后,加入双縮脲试剂出现紫色,若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀,该物质是( )

A. 糖脂 B. 糖蛋白 C. 磷脂 D. 蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述错误的是

A. 每一个细胞周期包括一个分裂期和一个分裂间期

B. G1期会发生蛋白质的合成和核糖体的增生

C. S期发生DNA复制,所以G2期时染色体数加倍

D. M期的前期因核膜解体形成的分散小泡,在整个分裂过程中几乎都可看到

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,请据图回答下列问题.

(1)图中的细胞D的神经末梢与细胞E共同构成
(2)刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生次偏转.刺激细胞E,电流计指针将发生次偏转.
(3)若刺激b点,b点膜外电位变化是 , 由此引发的神经兴奋的传导方向与(膜内/膜外)的局部电流方向一致;
(4)神经系统存在分级调节.例如,成人会有意识的憋尿,而婴儿则会尿床,二者控制排尿的神经中枢分别是
(5)正常人排尿过程中,当逼尿肌开始收缩时,又刺激了膀胱壁内牵张感受器,由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩,并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止,这种调节方(填“属于”或“不属于”)反馈调节.

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