相关习题
 0  113020  113028  113034  113038  113044  113046  113050  113056  113058  113064  113070  113074  113076  113080  113086  113088  113094  113098  113100  113104  113106  113110  113112  113114  113115  113116  113118  113119  113120  113122  113124  113128  113130  113134  113136  113140  113146  113148  113154  113158  113160  113164  113170  113176  113178  113184  113188  113190  113196  113200  113206  113214  170175 

科目: 来源:2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是

A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某草原上啮齿类以植物为食,如图表示啮齿类的密度与植物种类数的关系,据图判断下列叙述中错误的是

A.啮齿类的存在影响植物多样性

B.植物的多样性取决于啮齿类的密度

C.啮齿类能对植物进行选择

D.啮齿类的密度依赖于植物的多样性

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某物种迁入新环境后,种群的增长速率随时间的变化关系?在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群此环境中的环境负荷量约为

A.100只 B.200只 C.300只 D.400只

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同):

组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养,甲种数量变化如曲线A所示。

组2:甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线F所示。

组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布,一段时间后每种动物的数量均较组1少。

(1)组1中,甲种动物的种群数量主要由________和________决定;若容器内饲养液体积为20 mL,则第40天时乙的种群密度为________。

(2)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系。

①在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线________代表的类似,其分布体现生物群落的________结构。

②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线________代表的类似。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义。如图为血糖调节的示意图,请据图回答下列相关问题:

(1)胰岛细胞分泌激素,除了直接受 的变化而发挥作用外,还可受 的控制,间接地发挥作用。由题图可知,促进胰岛素分泌的因素有

(2)图中①②细胞的种类是否相同?

(3)饥饿时,血液中胰岛素与胰高血糖素的含量比值将会

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于免疫细胞的叙述,错误的是 ( )

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物激素的叙述,错误的是 ( )

A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同

B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群特征的叙述中,错误的是 ( )

A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率

B.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

C.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素

D.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )

A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

B.溶酶体参与抗原的加工处理过程

C.加工处理后的抗原可直接传递给B淋巴细胞

D.抗原加工处理和传递过程只存在于体液免疫

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

缺乏氧气或有氧呼吸受抑制时,生长素的极性运输的速率将 ( )

A.加快 B.减慢 C.不变 D.不能确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案